2025年吉林省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案【A卷】.docxVIP

2025年吉林省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案【A卷】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育过程

B.学生心理

C.教师心理

D.教育与心理的关系

2.2.学生心理发展的基本规律包括哪些？()

A.认知发展、情感发展、意志发展

B.生理发展、心理发展、社会性发展

C.认知发展、个性发展、社会性发展

D.认知发展、情感发展、个性发展

3.3.教师职业心理特征主要包括哪些？()

A.知识渊博、思维敏捷、情感丰富

B.严谨治学、关爱学生、责任心强

C.创新意识、合作精神、自我提升

D.管理能力、沟通能力、团队协作

4.4.教学过程中，教师应该遵循哪些教学原则？()

A.科学性与思想性相结合原则、理论联系实际原则、直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、巩固性原则、量力性原则、因材施教原则、思想性（教育性）和科学性相统一原则

5.5.学生学习的心理过程主要包括哪些？()

A.认知过程、情感过程、意志过程

B.认知过程、动机过程、情感过程

C.认知过程、兴趣过程、情感过程

D.认知过程、动机过程、意志过程

6.6.教学评价的主要目的是什么？()

A.了解学生的学习情况

B.促进教师的专业发展

C.优化教学过程

D.以上都是

7.7.学生学习动机的理论包括哪些？()

A.成就动机理论、自我效能感理论、归因理论、自我决定理论

B.需求层次理论、成就动机理论、自我效能感理论、归因理论

8.8.教师心理健康对教育教学的影响是什么？()

A.提高教学效果、促进学生发展、增强教师自身幸福感

B.降低教学效果、影响学生心理健康、损害教师自身幸福感

C.提高教学效果、影响学生心理健康、损害教师自身幸福感

D.降低教学效果、促进学生发展、增强教师自身幸福感

9.9.学生心理辅导的主要内容包括哪些？()

A.生涯规划、情绪管理、人际交往、自我认识、自我调节、学习策略、心理健康教育

B.生涯规划、学习策略、心理健康教育、人际交往、自我认识、自我调节、情绪管理

10.10.教育心理学的研究方法有哪些？()

A.实验法、观察法、调查法、个案法、相关法、产品分析法、行动研究法

B.实验法、观察法、调查法、个案法、相关法、产品分析法、行动研究法、心理测量法

二、多选题(共5题)

11.1.教师在课堂管理中应该遵循的原则有哪些？()

A.系统性原则

B.教育性原则

C.发展性原则

D.科学性原则

E.规范性原则

12.2.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.个体内在需要

B.目标设置

C.教师教学风格

D.课堂环境

E.家庭背景

13.3.教学过程中的师生关系应具备哪些特点？()

A.互动性

B.平等性

C.互助性

D.尊重性

E.情感性

14.4.学生心理健康教育的内容包括哪些方面？()

A.情绪管理

B.人际交往

C.自我认识

D.生涯规划

E.学习策略

15.5.教育心理学的研究方法有哪些？()

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.个案法

E.心理测量法

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学是研究教育过程中学生、教师心理现象及其相互关系的科学，它属于心理学的一个分支。

17.2.学生的心理发展具有阶段性，其中童年期是个体从幼稚走向成熟的过渡阶段。

18.3.教学过程中，教师应该遵循的启发性教学原则，强调引导学生主动思考，培养学生的创新意识和实践能力。

19.4.学习动机是指激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并使行为朝向一定学习目标的一种内在过程或内部心理状态。

20.5.教师心理健康是指教师在职业活动中，能够适应教育环境的要求，保持良好的心理状态，有效完成教育教学任务。

四、判断题(共5题)

21.1.教育心理学的研究对象仅限于学生的学习心理。()

A.正确B.错误

22.2.教学过程中，教师应该完全按照学生的兴趣来设计教学活动。()

A.正确B.错误

23.3.任何年龄阶段的学生都可以通过相同的学习方法来学习。()

A.正确B.错误

24.4.学生在学习过程中遇到困难时，教师应该立即给予解答。()

A.正确