2025年吉林省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案【新】真题题库.docxVIP

2025年吉林省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案【新】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

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评分

一、单选题(共10题)

1.教育心理学研究的核心是关于教师与学生之间的互动，以下哪个选项不是教育心理学的研究内容？()

A.学生的认知发展

B.教师的教学策略

C.学生的个性特征

D.教育政策分析

2.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童在哪个阶段开始具有逻辑思维能力？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3.根据维果茨基的社会文化理论，学习者的学习过程主要是通过以下哪种方式实现的？()

A.个体的内部心理过程

B.与他人的交流和合作

C.重复练习和反馈

D.自我反思和总结

4.以下哪种学习动机理论强调内在的兴趣和动机？()

A.行为主义学习动机理论

B.认知学习动机理论

C.人本主义学习动机理论

D.社会学习动机理论

5.在班级管理中，以下哪种领导风格对学生的自主性和创造性发展最为有利？()

A.权威型领导

B.参与型领导

C.放任型领导

D.专制型领导

6.在心理辅导中，以下哪种方法主要用于处理学生的情绪问题？()

A.认知行为疗法

B.情绪释放疗法

C.家庭系统治疗

D.团体心理治疗

7.教师心理健康的主要标志是以下哪个方面？()

A.教师的专业知识

B.教师的教学技能

C.教师的情绪稳定性

D.教师的工作效率

8.在课堂教学中，以下哪种教学方法强调学生的主动参与和合作学习？()

A.讲授法

B.探究式学习

C.讲授法与探究式学习相结合

D.案例分析法

9.教师职业道德的核心是以下哪个方面？()

A.爱岗敬业

B.敬业爱生

C.严谨治学

D.团结协作

10.在师生关系中，以下哪种行为最有利于建立良好的师生关系？()

A.教师对学生的严厉批评

B.教师对学生的耐心引导

C.教师对学生的漠不关心

D.教师对学生的过度表扬

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学习目标的设定

B.学生的个人兴趣

C.教师的教学风格

D.同伴的影响

E.家长的期望

12.根据维果茨基的最近发展区理论，以下哪些活动可以促进儿童的发展？()

A.儿童独立完成任务

B.教师提供适当的学习支持

C.儿童参与同龄人合作学习

D.儿童重复练习旧知识

E.教师直接教授新知识

13.在班级管理中，以下哪些措施有助于形成良好的班级氛围？()

A.明确班级规则和奖惩制度

B.鼓励学生参与班级活动

C.教师公正公平地对待每一位学生

D.教师经常表扬学生

E.教师对学生进行严厉批评

14.以下哪些属于学生心理辅导的短期目标？()

A.帮助学生缓解焦虑情绪

B.增强学生的自信心

C.提高学生的社交技能

D.帮助学生解决具体的学习问题

E.促进学生的自我认同

15.以下哪些是教师专业发展的有效途径？()

A.参加教师培训课程

B.阅读教育心理学相关书籍

C.参与教育教学研究

D.与同行进行教学交流

E.依赖经验积累

三、填空题(共5题)

16.教育心理学是研究__与__之间相互作用的科学。

17.皮亚杰将儿童认知发展划分为__、__、__和__四个阶段。

18.__是影响学生学习动机的主要因素之一，它指的是学习者对学习内容或学习活动的个人喜好。

19.教师在进行班级管理时，应遵循的班级管理原则包括__、__和__。

20.在心理辅导中，__是指教师通过与学生建立良好的关系，为学生提供支持和帮助的过程。

四、判断题(共5题)

21.行为主义学习理论认为，学习是刺激与反应之间建立联系的过程。()

A.正确B.错误

22.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童在2-7岁处于前运算阶段。()

A.正确B.错误

23.维果茨基的最近发展区理论认为，儿童的发展水平分为实际发展水平和潜在发展水平。()

A.正确B.错误

24.学生的自我效能感越高，其学习动机就越强。()

A.正确B.错误

25.教师职业道德的核心是教师对工作的忠诚和对学生的关爱。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述教师如何运用多种教学策略提高学生的学习