2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析带答案（综合卷）.docxVIP

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析带答案（综合卷）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教师心理

B.学生心理

C.教育过程中的心理现象

D.教育方法

2.2.以下哪种现象属于观察学习？()

A.直接模仿

B.间接模仿

C.有意识模仿

D.无意识模仿

3.3.下列哪项不属于认知发展阶段的特征？()

A.婴儿期的感知运动阶段

B.幼儿期的前运算阶段

C.学龄儿童的ConcreteOperations阶段

D.青春期的形式运算阶段

4.4.教学过程中，以下哪项不属于学习迁移的影响因素？()

A.学习材料的相似性

B.学习者的学习动机

C.教师的教学方法

D.学习者的认知结构

5.5.以下哪项属于班级管理中的人际关系？()

A.学生与教师的关系

B.学生与学生之间的关系

C.教师与教师之间的关系

D.学生与家长之间的关系

6.6.教师在课堂管理中，以下哪项策略最为有效？()

A.严厉惩罚

B.和颜悦色

C.明确规则，合理运用表扬与批评

D.放任自流

7.7.以下哪项不是心理健康教育的目标？()

A.培养学生的自我意识

B.增强学生的适应能力

C.提高学生的学业成绩

D.促进学生的社会性发展

8.8.以下哪种教学策略适用于复杂概念的学习？()

A.讲授法

B.案例分析法

C.讨论法

D.实验法

9.9.以下哪项不属于教师职业倦怠的表现？()

A.情绪低落

B.工作效率低下

C.人际关系紧张

D.身体健康良好

10.10.以下哪种教学方法能够激发学生的学习兴趣？()

A.知识灌输法

B.问答法

C.体验式教学法

D.重复练习法

二、多选题(共5题)

11.1.教学过程中，影响学生学习的心理因素包括哪些？()

A.认知因素

B.情绪情感因素

C.人际关系因素

D.家庭环境因素

E.社会文化因素

12.2.以下哪些属于教师职业心理健康的标志？()

A.积极乐观的情绪

B.良好的适应能力

C.强烈的职业责任感

D.良好的社会支持系统

E.较高的心理承受能力

13.3.以下哪些属于教学评价的类型？()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.归因评价

D.品德评价

E.能力评价

14.4.以下哪些是促进学生学习动机的策略？()

A.明确学习目标

B.提供适当的学习挑战

C.增强学生的自我效能感

D.建立积极的师生关系

E.强化学习过程中的反馈

15.5.以下哪些是心理健康教育的内容？()

A.情绪管理

B.人际关系

C.自我意识

D.应对压力

E.道德教育

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学的研究对象是教育过程中的心理现象，包括教师心理、学生心理以及________。

17.2.皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段，其中处于________阶段的儿童能够进行逻辑推理，但思维仍以具体形象为主。

18.3.在观察学习理论中，班杜拉提出了________的概念，用以解释个体如何通过观察他人行为及其结果来学习。

19.4.教学过程中，为了促进学生的学习迁移，教师应注重学习材料的________，以及学生认知结构的________。

20.5.在班级管理中，教师应建立________，通过合理运用表扬与批评来维持良好的课堂秩序。

四、判断题(共5题)

21.1.教师职业倦怠是教师长期承受工作压力而表现出的一种心理状态，主要表现为情绪低落、工作积极性下降。()

A.正确B.错误

22.2.在观察学习过程中，个体能够通过观察他人的行为及其结果来直接学习，而不需要亲身体验。()

A.正确B.错误

23.3.教学评价的主要目的是为了检查学生的学习成绩，因此评价应该只关注学生的学业成绩。()

A.正确B.错误

24.4.个体在认知发展阶段中，前运算阶段的儿童无法理解守恒原理，因此他们的思维是刻板的。()

A.正确B.错误

25.5.体验式教学法的核心是让学生通过亲身体验来学习，因此它适用于所有学科的教学。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5