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2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案【能力提升】
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.教师在教学过程中,发现学生小明在课堂上的注意力不集中,教师采取的有效措施是:()
A.提高教学内容的趣味性
B.增加课堂纪律的严格性
C.对小明进行批评教育
D.减少课堂提问
2.学生在学习过程中,对某一学科知识产生浓厚兴趣,并投入大量精力去学习,这种现象属于:()
A.知识迁移
B.顿悟学习
C.内部动机
D.外部动机
3.学生在课堂上出现“心不在焉”的现象,最可能的原因是:()
A.教学方法单一
B.课堂纪律松散
C.学生个体差异
D.教师缺乏魅力
4.学生在学习过程中,将已掌握的数学解题方法应用到物理问题的解决中,这种现象称为:()
A.规则学习
B.案例学习
C.知识迁移
D.顿悟学习
5.教师在课堂上对学生的回答给予及时反馈,这种做法有助于:()
A.提高学生的学习兴趣
B.增强学生的自信心
C.培养学生的合作精神
D.促进学生的批判性思维
6.学生在学习过程中,遇到困难时容易放弃,这种现象称为:()
A.学习动机不足
B.学习策略不当
C.学习焦虑
D.学习疲劳
7.教师在教学过程中,注重培养学生的创新能力和实践能力,这种教学策略属于:()
A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.情绪管理策略
8.学生在学习过程中,将学习任务分解为若干个小步骤,这种学习策略称为:()
A.分配策略
B.自我监控策略
C.元认知策略
D.情绪管理策略
9.学生在学习过程中,通过与他人合作完成学习任务,这种学习方式称为:()
A.独立学习
B.合作学习
C.竞争学习
D.翻转课堂
10.教师在课堂上发现学生小王经常抄袭同学的作业,教师应该采取的措施是:()
A.对小王进行批评教育
B.增加课堂作业的难度
C.降低作业的分量
D.忽略这一现象
二、多选题(共5题)
11.以下哪些因素会影响学生的学习动机?()
A.学习任务的难度
B.个体自身的兴趣
C.同伴关系
D.教师的教学风格
E.家长的期望
12.根据认知心理学理论,以下哪些属于学习策略?()
A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.情绪管理策略
E.社交策略
13.以下哪些方法有助于提高学生的学习效率?()
A.制定合理的学习计划
B.采用多种学习方式
C.及时复习巩固
D.积极参与课堂讨论
E.保持良好的学习环境
14.以下哪些因素会影响学生的心理健康?()
A.家庭环境
B.学校环境
C.同伴关系
D.教师的教育方式
E.社会文化背景
15.以下哪些属于教学过程中的反馈方式?()
A.直接反馈
B.间接反馈
C.正面反馈
D.负面反馈
E.沉默反馈
三、填空题(共5题)
16.教师在进行教学设计时,应充分考虑学生的认知发展水平,尤其是学生的_______。
17.在学习过程中,学生为了达到既定目标而采取的具体方法,称为_______。
18.在教学中,为了提高学生的学习兴趣和参与度,教师应采用_______的教学方法。
19.学生在学习过程中,对自己的学习过程及结果进行反思和评价的能力,称为_______。
20.在课堂管理中,教师通过建立积极的课堂环境,预防和解决课堂问题,从而提高课堂教学效率的过程,称为_______。
四、判断题(共5题)
21.学习动机越强,学生的学习效果越好。()
A.正确B.错误
22.学生在学习过程中,认知策略和元认知策略是相互独立的。()
A.正确B.错误
23.教师在教学过程中,应该始终以学生的兴趣为中心。()
A.正确B.错误
24.学生在学习过程中,通过自我监控可以有效地提高学习效率。()
A.正确B.错误
25.在课堂管理中,教师应该对学生进行严格的纪律约束。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.请简要说明如何运用“最近发展区”理论来指导教学。
27.结合实例,谈谈如何有效运用学习策略来提高学生的学习效率。
28.请解释元认知监控在学习过程中的作用。
29.如何理解“教师是学生学习的引导者和促进者”这一教育理念?
3
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