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2025年云南省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案（培优A卷）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育过程中的个体心理现象

B.教育过程中的社会现象

C.教育过程中的物质现象

D.教育过程中的自然现象

2.2.以下哪项不是教师职业心理特征？()

A.热爱教育事业

B.知识渊博

C.情绪稳定

D.贪污腐败

3.3.学生的心理发展具有什么特点？()

A.前进性与曲折性的统一

B.均衡性与非均衡性的统一

C.稳定性与可变性的统一

D.独立性与依赖性的统一

4.4.以下哪项不是学习动机的基本成分？()

A.需要和兴趣

B.目标和期望

C.注意和记忆

D.情绪和意志

5.5.认知策略是指什么？()

A.学习过程中的心理活动

B.学习过程中的生理活动

C.学习过程中的社会活动

D.学习过程中的情感活动

6.6.以下哪项不是影响学习迁移的因素？()

A.学习者的认知结构

B.学习材料的相似性

C.教师的教学方法

D.学习者的学习习惯

7.7.教学过程中，教师如何激发学生的学习兴趣？()

A.增加课堂趣味性

B.强调学科重要性

C.严格课堂纪律

D.减少作业量

8.8.以下哪项不是心理健康教育的目标？()

A.培养学生的自我认知能力

B.增强学生的社会适应能力

C.提高学生的学业成绩

D.促进学生的全面发展

9.9.以下哪项不是学生心理辅导的方法？()

A.沟通法

B.行为矫正法

C.案例分析法

D.心理测验法

10.10.教师在课堂管理中应遵循哪些原则？()

A.教育性原则

B.主体性原则

C.有效性原则

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.1.教师在实施教学过程中，以下哪些因素会影响学生的学习效果？()

A.教师的教学方法

B.学生的学习动机

C.教学内容的难度

D.学生原有的知识基础

E.课堂氛围

12.2.以下哪些属于心理健康教育的目标？()

A.培养学生的自我认知能力

B.提高学生的学业成绩

C.增强学生的社会适应能力

D.促进学生的全面发展

E.帮助学生形成良好的情绪管理能力

13.3.学习迁移的类型主要包括哪些？()

A.正迁移和负迁移

B.同化性迁移和顺应性迁移

C.直接迁移和间接迁移

D.水平迁移和垂直迁移

E.以上都是

14.4.教师在课堂管理中，以下哪些方法可以有效地促进课堂纪律的维持？()

A.明确课堂规则

B.建立积极的师生关系

C.使用有效的表扬和惩罚

D.培养学生的自我管理能力

E.避免过度干预

15.5.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学生的个人兴趣

B.教师的教学风格

C.学习目标的明确性

D.课堂环境的影响

E.家庭教育的影响

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学的研究对象是教育过程中的______现象。

17.2.教师职业心理特征中，______是教师应具备的基本素质。

18.3.学生的心理发展具有______和______的特点。

19.4.学习动机的基本成分包括______、______、______等。

20.5.教学过程中，教师应遵循______原则，以激发学生的学习兴趣。

四、判断题(共5题)

21.1.教师在课堂管理中，应该避免使用惩罚手段。()

A.正确B.错误

22.2.学习迁移只发生在同一种学习情境之间。()

A.正确B.错误

23.3.教学内容的难度越高，学生的学习效果越好。()

A.正确B.错误

24.4.学生在学习过程中，只有通过教师的指导才能完成学习任务。()

A.正确B.错误

25.5.学习动机与学习效果成正比关系。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述教师职业心理特征的主要内容。

27.2.如何理解学习迁移的实质？

28.3.请结合实际，谈谈如何激发学生的学习兴趣。

29.4.请简述心理健康教育的目标。

30.5.请分析课堂管理中，如何有效地运用表扬和惩罚。

2025年云南省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案（培优A卷）

一、