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教师工作计划9篇
Teacherworkplan
汇报人:JinTaiCollege
第1页共37页
教师工作计划9篇
前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工
作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地
进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排
的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需
编辑修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘
Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1:教师工作计划
2、篇章2:教师工作计划
3、篇章3:教师工作计划
4、篇章4:教师工作计划
5、篇章5:教师工作计划
6、篇章6:教师工作计划
7、篇章7:教师工作计划
8、篇章8:教师工作计划
9、篇章9:教师工作计划
篇章1:教师工作计划
第2页共37页
本学期,我镇小学的教学工作继续以推进课改为中心,
以提高教师的专业素质为途径,规范教学过程管理,全面提高
教育质量。
一、创新机制,扎实开展校本培训
练好内功,建好队伍,是推进课改实验工作的基本立足
点。新学期,为了进一步扎实开展校本培训工作,我镇小学创
新机制,实行“年级组长负责制”。年级组长对学校的法人代
表校长负责,对本年级的教育教学活动负责,根据学校教学工
作计划制定出本年级工作计划,指导实施计划,具体做好分年
级分学科教师培训、集体备课的全过程管理、年级组教师的业
务考核、各学科教学研讨活动、青年教师的培养等。
校本培训,利用“星期学校”(双周日下午)把课标解
读、教材疏通和专业技能发展作为重点,积极组织教师参加参
与式、对话式和案例研究式的培训活动,进一步完善以会代训、
以课代训、以研代训、以评代训、以考代训的“五训”机制,
积极探索培训工作的新思路、新方法,形成新格局。通过培训,
能使45周岁以下的青年教师初步达到“五能”要求(即能有
扎实的教学基本功、能上出有效益的课、能写出高质量的论文、
案例、教学设计、能进行课件制作(电脑操作)、能搞好课题
研究),能使老年教师初步达到“四能”要求(能有扎实的教
第3页共37页
学基本功、能上出有效的课、能写出高质量的论文、案例、教
学设计、能搞好课题研究)。继续举办课改沙龙,加大对青年
教师的培养力度。
二、周密安排,努力创建县级校本教研基地
1、实施“强师工程”,积极开展青年教师培养工作。
中心校制定《青年教师培养规划》,45周岁以下的教师
全部列入培养对象,实施“强师工程”,结对子,签合同,实
现以老带青、以青促老,共同发展、共同提高。“强师工程”
要切实结合中心校开课日活动、完小公开课活动、部分教师达
标课活动具体实施。
2、实行年级组长负责制,加大对集体备课的管理力度。
根据全县教研工作的会议要求,集体备课的管理与研究,
力度只能加大,不能削弱。集体备课从“个人钻研rarr;主
讲辅导rarr;集体研讨rarr;成案rarr;复备”要扎扎实实
走好每一步,重点做好主讲辅导和集体研讨。所以,新学期我
镇小学创新管理机制,实行年级组长负责制,修订《厉庄镇中
心小学集体备课细则》,一个重要原因就是为了增强集体备课
的管理力度,增强集体备课的实效性。中心校要求各年级各学
科备课组要结合《细则》制定好备课组活动计划,安排好主讲
第4页共37页
教师,全组教师只要有在备课组活动之前充分进行个人钻研
(在教参教本上圈、标、记),研讨过程中真正参与集体研讨,
主讲教师集体研讨过程中,要认真记好研讨记录,真正把全组
教师针对每课时的研讨发言、达成共识的建设性意见、综合实
施到教案之中。
3、引导教师重视,加大对作业设计的研究力度。
在新课改的形势下,如何设计出符合新理念的作
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