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教师结对帮扶工作计划6篇
Theworkplanofteacherpairassistance
汇报人:JinTaiCollege
第1页共22页
教师结对帮扶工作计划6篇
前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工
作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地
进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排
的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需
编辑修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘
Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1:教师结对帮扶工作计划
2、篇章2:教师结对帮扶工作计划
3、篇章3:教师结对帮扶工作计划
4、篇章4:教师结对帮扶工作计划
5、篇章5:教师结对帮扶工作计划
6、篇章6:教师结对帮扶工作计划
篇章1:教师结对帮扶工作计划
一、工作方案
第2页共22页
在实施教育均衡发展工程中,教师结对及帮扶工作为老
师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。在他们的指导和
关心下,我有幸承担帮扶姚成琳老师的工作,本着“认真、踏
实、团结”的工作态度,为了扎实有效做好这项工作,我们拟
制定如下工作方案。
(一)对象分析
1.师德方面:姚成琳老师能够爱岗敬业,较好地遵守学
校的规章制度,工作责任心较强;虚心好学,积极上进;特别
是承担了毕业班的数学教学任务兼学校电脑课教学,工作却从
不落下,服从学校的安排,有较强的团结、协作精神,并有一
定的开拓进取精神。
2.业务方面:姚成琳老师,从教多年,已逐渐熟悉初中
数学教学的一般过程,有一定的教学经验,了解学生认知一般
规律,善于反思自己的教学行为。但是,在对教材的处理方面,
特别在课堂教学的组织方面,经验不足。曾参加过区骨干教师
培训班学习,善于学习,能够胜任教育教学工作,但在教育科
研方面成绩较少。
(二)工作目标
第3页共22页
在工作中,我们将本着“共同学习,一起进步”的理念,
在互帮互助的学习同成长。相信在我们的共同努力下,不断提
高我们的教育教学科研水平,教育教学工作更上一层楼。
(三)具体措施
1.师德方面
(1)树立依法执教,为民服务的精神。首先,我们的教
育活动要依法,我们将进一步学习、领会《初中教师职业道德
规范》精神,严格遵守教育教学常规细则,依法治教。其次,
我们将进一步树立为民服务的思想。我们的从事的职业是服务
性行业,我们教学要对学生负责,对学生的家长负责,对社会
负责,对人民负责,对祖国的未来负责。
(2)培养爱岗敬业,团结协作的精神。谁不珍爱自己的
岗位,谁就不能干好自己的工作。我们要深入学生,了解学生,
面对学生;要敢于争先创优,现代教育理论和教学思想日新月
异,我们将时时注重学习,同时要勇于从旧的教学思想中跳出
来,开创新的教学思路,从而提高教学质量,争做新时期教学
改革的弄潮儿。二是要有团结协作精神。我们的教育事业是一
个团队的事业,在具体的教学过程中,我们将努力营造一种良
第4页共22页
好的合作氛围,互帮互带,取长补短。有经验有成绩大家一起
分享,有困难有问题大家一起解决。
2.教育教学方面
在日常的教育教学中,我们将通过一起学习、互相听课、
评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找
解决问题的方法,不断改进与完善自身的课堂教学方式,从而
不断提高自身的业务素养。主要从以下几个方面来做:
(1)加强学习,树立新的理念。我们将通过重温《课程
标准》及解读,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更
新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮
课程改革浪潮的“洗礼”。确立了“一切为了人的发展”的教
学理念。树立“以人
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