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2025-2026学年度上学期七年级名著阅读质量调研答案
第一关:我来排雷(20小题,每题3分,共60分)
1-5DCACB
6-10DABCB
11-15DCDBD
16-20ACBBD
第二关:穿过封锁(每空2分,共20分)
A郭巨埋儿B老莱娱亲C《天演论》
①散文集②《旧事重提》
23.①陈莲河②范爱农
24.①和他发生矛盾??②回乡偶遇叙旧????③对他表示惋惜和同请
第三关:阅读品鉴(20分)
25.(4分)①准备去看五猖会;②忐忑,担心;③读背《鉴略》;④扫兴,失落
26.(3分)用了语言描写和动作描写,从“给我读熟”“不准”等语言描写和“说完”“站起来”“走进”等动作描写,看出父亲是个严厉专制的人,他不懂孩子的心理,不顾孩子的感受。
27.(4分)用了比喻的修辞手法,把自己急急诵读的发抖的声音比作深秋夜里蟋蟀的鸣叫,生动形象地表现了“我”被父亲强迫背书时紧张急切无奈无助痛苦的心情。
28.(4分)这句话表现了“我”对被父亲逼着在看五猖会前背书的困惑与伤感(不解、难过)。如:不赞同。因为父亲的做法太蛮横粗暴,专制,没有考虑到儿童的天性和心理,会给孩子的心理带来巨大的危害。
29.(5分)示例1:我选择范爱农,范爱农为人孤傲,倔强正直,愤世嫉俗,不满黑暗现实,追求革命。留学时期在同乡会上和鲁迅发生争执,后因没有学费而无法继续留学,回国后在故乡受到排斥迫害。辛亥革命后,他热情高涨,身兼数职,做了很多事,却卷入报馆案风波。他坚韧不拔,倔强孤傲,不向黑暗社会低头.
示例2:我选择长妈妈,长妈妈是封建社会中一个典型的农村劳动妇女,她粗壮能干,真诚善良,教导我,饭粒落在地上必须捡起来,最好是吃下去。新年让我道恭喜吃福菊。他虽然不识字,却不辞劳苦为我买来渴望已久的山海经。我从他身上看到,勤劳朴实,即使低到尘埃,也能开出绚烂之花。
示例3:我选择藤野先生,藤野先生是鲁迅在日本求学时期遇到的一位医学老师,他认真严谨的治学态度和对中国人民的真挚友谊,给鲁迅留下了深刻的印象。藤野先生主动关心我的学习,认真为我改讲义,指导我改正解剖图,关心我的解剖实习。他对中国留学生孜孜不倦予以教诲,对学生一视同仁,具有高尚的精神和广博的学问。
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