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教学课件北师大版二年级上册数学(新教材)五分一分与除法1分物游戏1.经历把小数目实物进行平均分的过程,初步理解平均分的意义。(重点)学习目标2.会用图示或语言表述平均分的过程与结果,体会平均分与生活的密切联系。(难点)情境导入有6个玉米,我们怎么分才公平呢?要分成一样多的两份。情境导入我有3个。我也有3个,分得很公平。探索新知一共有4个桃子,我们两个怎么分呢?分桃子。每只猴子能分到几个桃子?分一分,说一说。(教材第56页例1)探索新知分法一:一只分到的少,一只分到的多,不公平。分桃子。每只猴子能分到几个桃子?分一分,说一
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