2025年吉林省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（综合卷）.docxVIP

2025年吉林省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（综合卷）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.在教育心理学中，研究者通常通过观察和实验等方法来了解学生的行为和心理活动，这种研究方法被称为？()

A.案例研究法

B.实验研究法

C.调查研究法

D.文献研究法

2.在学生认知发展过程中，皮亚杰提出的“守恒”概念是指？()

A.认识到物体的存在不受外在形式的影响

B.认识到物体的数量不会因形状或排列的变化而变化

C.认识到物体的重量不会因位置的改变而变化

D.认识到物体的长度不会因摆放方向的不同而变化

3.教师在使用“正面强化”时，以下哪项措施是正确的？()

A.对学生的错误行为给予奖励

B.对学生的正确行为不予任何反馈

C.当学生完成作业后给予口头表扬

D.当学生犯错误时立即给予惩罚

4.在教学中，为了提高学生的注意力，教师通常采取的措施是？()

A.增加课堂纪律的严格要求

B.提高教学内容的难度

C.使用生动有趣的教学方法

D.减少课堂互动的机会

5.在学生群体中，以下哪项属于非正式群体？()

A.班级委员会

B.学生会

C.班级小组

D.同桌群体

6.根据加德纳的多元智能理论，以下哪项不属于智能的范畴？()

A.语言智能

B.逻辑-数学智能

C.音乐智能

D.运动智能

7.在课堂上，教师发现学生小明经常走神，教师应该采取以下哪项措施？()

A.公开批评小明，提醒他注意听讲

B.私下与小明交流，了解他走神的原因

C.对小明的座位进行调整，使他更容易集中注意力

D.忽略小明的走神，继续课堂教学

8.在班级管理中，以下哪项措施有助于培养学生的自我管理能力？()

A.教师全程监督学生的行为

B.制定严格的班级规则，让学生遵守

C.鼓励学生参与班级管理，承担相应责任

D.对学生的不良行为进行严厉惩罚

9.根据弗洛伊德的心理发展阶段理论，以下哪一阶段是个体性欲发展的关键期？()

A.口腔期

B.肛门期

C.性器期

D.前生殖期

10.在课堂教学中，教师发现有些学生总是回答问题正确，但不愿意分享自己的思路，这可能是因为？()

A.学生害怕回答错误受到嘲笑

B.学生缺乏自信心，担心自己的思路不成熟

C.学生认为分享自己的思路没有价值

D.学生不喜欢与同学互动

11.在课堂讨论中，教师应该如何引导学生发表不同的观点？()

A.鼓励学生盲目同意教师的观点

B.避免提出任何可能引起争议的问题

C.鼓励学生提出不同的观点，并尊重每个人的意见

D.对学生的不同观点进行严厉批评

二、多选题(共5题)

12.在教师职业发展中，以下哪些因素会影响教师的职业承诺？()

A.教师的个人价值观

B.学校的管理制度

C.教师的专业成长机会

D.教师的社会地位和收入

13.根据维果茨基的社会文化发展理论，以下哪些是影响儿童认知发展的社会文化因素？()

A.语言交流

B.文化传统

C.教育方式

D.家庭环境

14.在课堂管理中，以下哪些策略有助于建立良好的课堂秩序？()

A.明确课堂规则和期望

B.建立积极的师生关系

C.适时给予学生反馈和奖励

D.使用有效的惩罚措施

15.在学生的学习动机中，以下哪些属于内部动机？()

A.对学习内容感兴趣

B.希望得到老师的表扬

C.认为学习对自己有帮助

D.为了获得好成绩

16.在学生的认知发展中，以下哪些是元认知策略？()

A.计划策略

B.监控策略

C.调整策略

D.记忆策略

三、填空题(共5题)

17.皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段，其中，处于前运算阶段的儿童的特点是？

18.教师在使用行为矫正技术时，以下哪种技术是通过增加期望行为后继的正面强化来增加该行为发生的概率？

19.根据维果茨基的最近发展区理论，儿童独立解决问题的实际发展水平与通过成人指导或与更有能力的同伴合作可以达到的潜在发展水平之间的差距被称为？

20.在课堂上，为了提高学生的注意力和参与度，教师应该避免使用的提问方式是？

21.根据情绪情感的生理机制，以下哪种现象是情绪情感生理变化的结果？

四、判断题(共5题)

22.在班杜拉的社会学习理论中，观察学习是行为发展的主要方式。()

A.正确B.错误

23.维果茨基的最近发展区理论认为，儿童的认知发展完全依赖于成人。()

A.正确B.错误

24.在课堂