2025年吉林省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案【实用】.docxVIP

2025年吉林省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案【实用】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.根据教育心理学的学习理论，以下哪一种学习理论认为学习是通过观察他人的行为并从中获得强化而发生的？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

2.在学生心理发展的过程中，以下哪个阶段被认为是智力发展的关键期？()

A.学龄前期

B.学龄期

C.青春期

D.成熟期

3.教师在进行教学活动时，以下哪项措施有助于提高学生的学习动机？()

A.强化学生的外部奖励

B.减少学生的内部动机

C.提供丰富的学习材料和活动

D.忽视学生的学习兴趣

4.在教育心理学中，以下哪种心理机能被认为是认知发展的核心？()

A.情绪调节

B.记忆能力

C.思维能力

D.意识能力

5.在教学中，以下哪种教学策略有助于培养学生的创造性思维？()

A.重复练习

B.传授知识

C.问题解决教学

D.记忆技巧

6.在教育心理学中，以下哪种学习理论强调学习者在学习过程中的主动性和建构性？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

7.在课堂管理中，以下哪种策略有助于建立积极的课堂氛围？()

A.硬性纪律管理

B.放任自流

C.民主管理

D.严格控制

8.在学生心理辅导中，以下哪种方法有助于帮助学生解决心理问题？()

A.指导法

B.榜样法

C.沟通法

D.训练法

9.在教育心理学中，以下哪种理论认为个体的心理发展受到遗传和环境因素的共同影响？()

A.行为主义发展理论

B.认知发展理论

C.心理动力学发展理论

D.多元发展理论

10.在课堂教学中，以下哪种教学组织形式有助于提高学生的参与度和互动性？()

A.讲授法

B.问答法

C.小组讨论

D.个人自学

二、多选题(共5题)

11.在教育心理学中，影响学生学习动机的因素包括哪些？()

A.学生的兴趣和需要

B.课堂环境

C.教师的教学方法

D.家庭和社会的影响

E.学生的自我效能感

12.认知发展理论中，皮亚杰提出的认知发展阶段理论包括哪些阶段？()

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.神经发育阶段

13.以下哪些教学方法有助于培养学生的创造性思维？()

A.项目式学习

B.问题解决教学

C.分组讨论

D.讲授法

E.案例研究法

14.课堂管理中，教师可以采取哪些策略来提高学生的合作学习效果？()

A.明确学习目标

B.建立合作规则

C.鼓励学生相互评价

D.限制学生的自由发言

E.提供必要的资源

15.以下哪些因素与学生的学业成绩相关？()

A.学生的学习动机

B.家庭经济状况

C.教师的教学质量

D.学校的教育资源

E.学生的心理健康

三、填空题(共5题)

16.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童在具体运算阶段的特征是能够进行具体的逻辑推理，能够理解符号的意义，这个阶段大约出现在儿童成长的__岁左右。

17.班杜拉的社会学习理论认为，个体通过观察和模仿他人的行为来获得新行为的过程称为__。

18.在动机理论中，心理学家赫茨伯格提出的双因素理论中的__因素主要与工作满意度和工作激励相关。

19.教师在进行教学活动时，为了提高学生的参与度和学习效果，应该遵循__原则，即教学应该适应学生的心理发展水平。

20.在教育心理学中，教师通过课堂提问来检查学生对知识的掌握程度和促进思维发展，这种教学策略称为__。

四、判断题(共5题)

21.在行为主义学习理论中，所有的学习都是通过条件反射发生的。()

A.正确B.错误

22.学生的自我效能感与他们的学业成绩没有关系。()

A.正确B.错误

23.在课堂管理中，教师应该对学生进行严格的纪律管理，以维持课堂秩序。()

A.正确B.错误

24.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童的认知发展是按照固定的时间顺序进行的。()

A.正确B.错误

25.在教学中，教师应该避免使用多媒体教学工具，因为它们可能会分散学生的注意力。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师如何运用强