幼儿园中班科学活动《吹泡泡》标准课件.pptxVIP

COLORFUL幼儿园中班科学活动《吹泡泡》汇报人：12021/10/10/周日

CONTENTS目录活动目的与准备活动步骤详解安全注意事项拓展活动建议22021/10/10/周日

01活动目的与准备32021/10/10/周日

活动目标泡泡的形态、色彩与演变，让孩子们在欣赏中提升观察与表述技巧。培养观察能力孩子们通过实践了解吹泡泡的原理，理解吹气与泡泡形成之间的因果关系。学习因果关系实验中泡泡的诞生，能引发孩子们对科学现象的浓厚兴趣，点燃他们探索大自然的热情。激发科学兴趣通过亲手制作泡泡水和吹泡泡，孩子们可以提高他们的动手操作能力和精细动作技能。促进动手操作能力0102030442021/10/10/周日

所需材料准备搜集多样化的吹管，包括塑料吸管、迷你漏斗及手工纸卷，旨在吹制形态各异的泡泡。吹泡泡工具将洗洁精、清水及适量糖按一定比例融合，调配成适宜吹泡泡的液体。泡泡液的配制52021/10/10/周日

02活动步骤详解62021/10/10/周日

制作泡泡液将水、洗洁精和糖按照一定比例混合，制作基础的泡泡液。准备基本材料在泡泡液中加入适量甘油或玉米糖浆，可提升泡泡的持续时间。添加增稠剂根据实际情况调整水与洗洁精的配比，以达到最佳的吹泡泡体验。调整配方比例在安全的环境下，让孩子们尝试吹泡泡，观察泡泡液的实际效果。测试泡泡液效果72021/10/10/周日

吹泡泡的技巧将甘油与洗洁精混合，所产生的泡沫既大又持久。选择合适的泡泡液泡泡液应存放在密封容器中，避免阳光直射和水分蒸发，以保持其最佳状态。泡泡液的保存方法吹出泡泡时，需轻触吹管于嘴唇，以平稳气流缓缓吹送，切勿用力过度。吹泡泡的正确姿势82021/10/10/周日

观察泡泡现象观察中孩子们发现，泡泡是由肥皂水与空气共同作用生成的薄膜结构。泡泡的形成过程01在阳光照耀下，泡泡表面闪烁着彩虹般绚丽的色彩，这是由于光线的折射和反射所致。泡泡的色彩变化0292021/10/10/周日

03安全注意事项102021/10/10/周日

材料安全使用使用甘油和洗洁精混合的泡泡液，可以吹出更大且更持久的泡泡。01选择合适的泡泡液吹泡泡时，需将吹管轻触唇边，以稳定气流吹出，切勿用力过急。02吹泡泡的正确姿势泡腾液需避免长时间接触空气，使用完毕后务必封存，确保其品质最佳。03泡泡液的保存方法112021/10/10/周日

活动过程中的安全取适量的洗洁精、清水及少量糖，按照既定比例均匀搅拌，调配出适宜吹泡泡的液体。泡泡液的配制搜集各式各样的吹管，包括塑料吸管、迷你漏斗，乃至手工制作的纸筒，用以吹制形态各异的泡泡。吹泡泡工具122021/10/10/周日

04拓展活动建议132021/10/10/周日

家庭泡泡游戏孩子们在吹泡泡游戏中发现，当吹气时，肥皂水变成了薄膜，受到空气压力的作用，膨胀变成了泡泡。泡泡的形成过程在阳光照耀下，泡泡的表面会展现出如彩虹般绚丽的色彩，这是由于光的折射与反射所引起的视觉效果。泡泡的颜色变化142021/10/10/周日

科学小实验延伸通过留意泡泡的形态、体积和色彩转变，孩子们能够增强自己的观察技巧。培养观察能力01通过实践操作，孩子们对科学现象产生好奇心，激发他们探索自然的兴趣。激发科学兴趣02孩子们在吹泡泡活动中可以学习基本的颜色混合原理，了解不同颜色泡泡的形成。学习颜色混合03亲自吹泡泡让孩子们在玩乐中提升手眼协调，加强动手实践技能。增强动手操作能10/10/周日

谢谢汇报人：162021/10/10/周日