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七、解决问题的策略
第1用列举的策略解决问题（1）
复习导入-新知探究-回顾与-练一练-课堂小结-课堂作业
苏教版数学五年级上册
1.用列举的策略解决简单实际问题的过程，列举所有符合条件的答
案。
2.在解决简单实际问题过程中与交流中，感受列举策略的特点
和价值，进一步发展思维的条理性和严密性。
3.积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，提高学好数学
的信心。
重点：做到有序列举、不重复不遗漏将问题的所有情况一一列举出来。
难点：根据实际问题的特点，选择合适的列举方法解决实际问题。
回顾：用三张数字卡片1、2、3和小数点组成6个不同的
两位小数，并把它们按从大到小的顺序排列。
要把这个问题说清楚就要把小数一一列举出来，注意：
按顺序，要不重复、不遗漏。
1王大叔用22根1米长的木条围一个长方形花圃，怎样围面积最大？
根据题中的条件和问题，你能想到
什么？
想法1：想法2：
周长是22米，围成的长方形
可以围成大小的长和宽都是
不同的长方形。整米数。
王大叔用22根1米长的木条围一个长方形花圃，怎样围面积最大？
你打算怎样解决这个问题？
方法1：（摆一摆）用22根
摆出不同的长方形，再分别求出
它们的面积。
方法2：先求出长方形长与宽的
和，再通过列举求出面积各是多
少。
长＋宽=22÷2
列举结果，完成表格。
列举的策略：从大到小
长/米109876
宽/米12345
面积/平方米1018242830
不重复，不遗漏
王大叔用22根1米长的木条围一个长方形花圃，怎样围面积最大？
长/米109876
宽/米12345
面积/㎡1018242830
什么时候，面积最大？
答：当长6米，宽5米时，面积最大。
回顾解决问题的过程，你有什么体会？
列举能
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