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海珠区2020学年第一学期

六年级语文形成性评价参考内容（一）

班别姓名

老师赠言：亲爱的同学，这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，

请认真审题，看清要求，仔细答题，相信你能行。

一、小组合作。评价第二单元中综合性学习活动情况。

二、读拼音，把词语工整地写在田字格里。

ménglóngkòngzhìjìngmìtànsuǒ

pùbùmànyóuchàdàoqīliáng

三、按要求写词语。

1、在括号里填写合适的词语。

杰出的()真挚的()恶劣的（）

挺拔的（）陡峭的()俏丽的（）

2、把下面的词语补充完整。

（）然大（）（）味（）长（）不安（）可见（）（）

津津（）（）思潮（）（）惹人（）（）悬（）峭（）

四、从以下两组词语中分别选用词语写话。

第一组：唱和吟诵音韵演奏

第二组：修筑设计施工勉励

五、把下面的诗句或名句补充完整。

1、今夜偏知，绿窗纱。（刘方平）

2、落红不是，化作春泥。（龚自珍）

3、我是中国人民的儿子，我。（邓小平）

4、唯有，唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）

六、阅读下面两篇短文，完成练习。

那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的

老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸滚滚河水送向

远方你弓着腰俯身凝望着那水中的人影鱼影月影岁月悠

悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。

走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的

．．．．

知己，它们迎面送来无边的青翠，每棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，

仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的出根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树

冠，胳膊变成树枝，血液变成汁液，在年轮里旋转、流淌。

1、给第一自然段“”加上合适的标点符号。

2、联系具体词句谈谈为什么说老桥如“德高望重”的老人？

3、读画横线的句子，注意带点的词语，体会这样写的好处。再从文中找一个类

似的句子，抄写在横线上。

体会：

抄写：

4、我们在美丽的校园生活了将近六年，请选择一个校园中最难忘的景物，学习

第一自然段，用第二人称抒发你对它的感情。

国旗，和太阳一起升起

两分零七秒，是天安门广场的国旗从地面升到杆顶的时间。您可知道，为了

这两分零七秒，国旗班的战士付出了什么样的劳动？

天安门广场的国旗必须和太阳一起升起。但是每天太阳出来的时间不一样，

怎样掌握升旗时间？国旗班从天文台(争取索取听取)一年三百六十五天

太阳升、落的时间表，即使如此，还要根据气候变化，时时修订。战士们的生活

秩序全被打乱了。盛夏酷暑，前半夜很难入睡，后半夜刚刚入睡，又得起身整装，

因为四点三十三分太阳在地平线露头，国旗也得同时升上22米高的旗杆顶。一

年四季不管风吹雨打，大雪纷飞，五星红旗都按日出时间高高升起。您可以想象，

国旗班的战士是多么辛苦。

每年，都有一批新战士被选到国旗班。他们进班后都要进行（严肃严厉

严格）