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教师工作计划9篇

Teacherworkplan

汇报人：JinTaiCollege

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教师工作计划9篇

前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工

作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地

进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排

的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需

编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘

Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1：教师工作计划

2、篇章2：教师工作计划

3、篇章3：教师工作计划

4、篇章4：教师工作计划

5、篇章5：教师工作计划

6、篇章6：教师工作计划

7、篇章7：教师工作计划

8、篇章8：教师工作计划

9、篇章9：教师工作计划

篇章1:教师工作计划

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一、分析学习课题精神

全国教育科学：“十五”规划教育部重点课题《小学教

育活动设计与组织的研究》首次将小学教育活动定位在开放的、

序列的、校本的、自由的、多学科协同攻关的平台上进行研究，

首次引入现代策划学，组织行为学和公共关系学等xxx小学的

原理对小学教学活动进行方法探索与实践研究，具有较高的创

新价值，其理论意义在于以“活动”的视角来探讨素质教育的

实施，这对于指导小学素质教育的实践有着特殊的现实意义。

本课题以艺术课堂教学和艺术课外活动等教学活动为研

究载体，它是在以“活动”为重要指导思想来设计、策划与组

织艺术教学活动，以“活动”的途径革新艺术教学观念，丰富

教学形式，提升艺术教育教学成绩，全方位实施素质教育。

二、学情分析：

本期拟订五、六年级各班艺术教学，主要是美术和音

乐学科；同时吸收其他参研教师和其他学科参加课题研究实验。

学生情况：本阶段学生属于小学中高段学生，经过几年

的艺术课和兴趣小组活动训练，积累了一定的知识、技能，艺

术方面的能力得到了发展，对艺术活动兴趣高，具有一定的艺

术创作素质。

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本期准备在课堂教学活动形式与教学内容的结合方面

进行艺术教学研究。以此来让学生经历艺术知识的产生、技能

的提高、能力的锻炼、体验美、感悟美，吸引兴趣，培养爱好，

营创艺术活动氛围，从而发展和提高学生艺术思维及艺术各方

面能力。

三、本期艺术实验研究实施计划：

（2）周——（4）周制定本期艺术研究方向，落实

课题研究具体目标及任务，并向学生及家长宣传课题研究的有

关事项。

（5）周——（7）周进一步明确课题研究项目，理

清计划和步骤，贯彻实施艺术教学研究，摸索活动设计形式应

用于课堂教学和兴趣小组活动，积极进行信息收集、资料收集，

随时进行统计分析。

（7）周——（17）周认真实施课堂教学活动形式与

教学内容的结合方面教学研究，以活动设计促进教学，提高学

习效果，注重过程反馈，收集研究资料，总结艺术教学研究的

经验，积极撰写艺术课题研究案例及经验材料。

篇章2:教师工作计划【按住Ctrl键点此返回目录】

指导思想

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以园务计划为指导，全面推进和深化素质教育，以《新

纲要》为依据，重视教师的专业化水平，努力提高教师的教科

研水平。根据本年段的实际灵活地将全新的教育理念渗透与每

个教育活动中，摆正教师与幼儿之间的关系，竭力争取家长的

支持与合作，使我段的保教工作能取得更大的突破。

工作重点

一、加强理论学习，提高教师的理论水平随着“二期课改”

的迅速推进，对教师专业化水平要求越来越高，因此加大学习

力度，是提高教师专业水平的关键。进一步理解新课程指南的

精神实质，把“指南”与“方案”相比较，了解本年龄段幼儿

的特征及观察和指导的要点。