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《五型班组建设》
【课程背景】:
班组是企业生产经营活动的基层组织,是企业一切工作的落脚点。加强班组
建设,是企业的一项长期战略举措。“五型”班组即清洁型、学习型、效益
型、创新型、安全型班组,经实践证明,这“五型”体现了新时期班组建设
的基本目标和发展方向,为优秀的班组建设建构了理论与实践的桥梁。
【课程收获】:
1.清晰的了解班组长的管理角色,加强对五型班组建设的认知;
2.掌握班组现场管理的基础,改善工作现场环境,为管理建立良好的基础等;
3.掌握学习型班组实施的要点,提高员工技能,提升员工士气
4.减少现场八大浪费:提高生产效率,改善质量、降低企业成本,提高效益等;
5.掌握现场创新改善的思路、方法与工具,提高班组长的附加价值等;
6.掌握班组安全管理的要点,提高安全意识,预防安全事故的发生等。
【课程对象】:
✓企业生产现场班组长及储备级别以上人员。
【培训方式】:
✓管理理论+实战(讲授、解析、小组研讨、案例分析、情景模拟、角
色扮演等)
✓课后讲师将课程中应用到的工具与表单,给回到企业工作中切
实落地执行。
【培训时数】:
3天(每天6-7小时)
第一讲、五型班组建设的目的与意义
一、班组长三“忙”的困扰
二、管理的基本定义与内涵
三、班组长五项权利的认知
四、班组长的六项使命职责
五、班组长应有的角色
六、班组长应具备四项能力
七、从技术到管理的转变
八、案例:王班长的问题点
九、小组研讨:如何提高班组执行力
第二讲、清洁型班组建设
一、案例:这样的现场你会下定单吗?
二、5S的重要性
三、5S不善带来的影响
四、整理的技巧与方法
五、整顿的三定与三易
六、目视化管理与看板管理的方法与技巧
七、清扫的四个内涵
八、清洁的五个要点
九、素养的最高境界
十、案例:5S与目视化管理标杆展示
十一、模拟演练:定置图
十二、模拟演练:管理看板
第三讲、学习型班组建设
一、工作教导
1.角色扮演:你是如何教导新进员工的
2.目前工作教导常见的问题
3.培育与辅导不正确与应有的思想观念
4.工作教导前的4项准备
5.决定主要步骤时的注意事项
6.主要步骤的要点思考的三个方向
7.工作教导4步骤的方法
8.模拟演练:工作教导等
9.行动转换工具:工作教导查检表等
二、在职员工培育与辅导,做好员工发展辅导
1.员工成长的四阶段
2.不同阶段需要班组长不同的性格
3.在职员工需要辅导的内容
4.成年人的学习心态
5.在职员工的培育与辅导常用技巧与方法
6.培育与辅导中高效沟通的方法与技巧
7.如何激发员工潜力、让下属更好的发展
三、培育团队骨干的技巧与方法
1.企业当前人才状况
2.员工离职给班组管理带
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