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职业高中英语教师工作总结

职业高中英语教师工作总结1

一、工作情况

在四天半的时间里，我与广饶县教研马守勇老师和广饶县一

中教研燕全胜老师三人在三个校区、三个年级共听课8节，其中

阅读课5节，语言知识课2节，试卷讲评课1节。期间，即时点评

4次，座谈交流1次，旁观集体备课教研活动1次，专题报告2场。

二、总体印象

通过听课、评课、调查、座谈和交流，我们已经帮助学科教师

初步解决了课堂教学中出现的许多具体问题，并且与学科组老师在

课程标准学习、教材整体挖掘等方面完全达成了共识。经过认真讨

论和分析汇总，我们对广饶县一中英语学科教师队伍形成如下整体

印象：

学科组组长核心作用发挥的比较础语法基本了解。我在作业批

改中做到：

①尽量用英语批语。在批语中，不故意避免使用新词汇，因为

个别生词反而可以刺激学生求知欲，可扩大他们的词汇；同时鼓励

学生用中英夹叙来回应老师批语。

②批语尽量使用学生最近学到的词汇句型，以利用学生巩固掌

握。

④批语书写尽量工整、简洁、标准，以起到示范作用。

⑤批语以肯定、鼓励为主，如果提出批评或建议，语气尽量平

和以利于学生接受C

教师应充分利用学生作业和作业这一教学环节，互助共长，也

是师生交流增进感情的一种很好的方式使，教学取得更大成效，适

应教育的转型。

职业高中英语教师工作总结2

教师是人类最高尚的职业，是人类灵魂的工程师，在人类社会

的历史进程中起着非常大的作用，所以作为一个教师一直是我生命

中的一个愿望。不管是在任时候我都把这个愿望作为我的一个人

生的奋斗目标，我愿意为之付出的我的青春和时光，并且终身为之

奋斗。

在今年的我的愿望得以实现，我感到我的人生顿时有了一个新

的开始c我有幸成为一个普通的教师，为人类的进步做出一点点贡

献。有人说人是宇宙中的精灵，可以接受一切信息并且解决问题，

那么我就是为精灵补充能量的一点光芒，帮助他们散发光芒。孩子

是人类社会的希望和进步的发动机。如帮助他们学到更多的知识

是我的愿望。在各种知识中。语文、数学、英语是基础。我在大学

中的专业是英语，现在可以略有所用，为他们的学习做出我的帮助,

知道他们进行学习C

学校的生活是我以前不可磨灭的记忆，再次回到学校我有的是

更多的惊喜和希望，以前我作为一个学生，在老师的帮助和关怀下

成长，在家长和朋友的庇护下进步，在同学们的相处中体会生活。

但现在我有了更多的体会，一个学生的导师，一个家长的益友。我

懂得更多，知道肩膀上的责任更重，知道我的角色的转变是必然的,

如在角色的转变中做到更好是我以后的奋斗目标，如在以后的

教学生活中帮助学生进步并且学到知识是我需要钻研和探索的地方。

在这半年的时间中我有更深刻的理解，从情绪的波动到平静，

从满怀希望到理性的思考问题，我也一直在进步。第一次来到学校

的时候，我认为一切都是很简单的，我会做到很简单，并且很快的

适应。但结果是出乎我的意料，与学生的沟通有好多的问题是我不

擅长的，也犯过错误，被学生误解、被家长不理解，我做的不够好,

我陷入了怪圈。这时候我的同事对我很理解，鼓励我、帮助我，我

才能变通自己的方法，找到适合我的教学方法、找到合适的方法和

学生沟通，不管以后怎么的困难我都会抱着舍我其谁的信心去进步。

我们班级的学生参差不齐，有的很聪明，有的很活泼，有的很

安静，但都是追求进步的都想学到更多的知识，都以着大踏步的方

式前进着。我要理解他们的所想，帮助他们所做，只有这样我才

能改进自己，和他们一起进步。每个人都是个别的，不能千篇一律,

如果说世界上每一片的叶子都是不同的，那么每个学生都是一片叶

子，各有各的个性和优点、缺点。怎么样发现他们的优缺点是我要

体会和进步的方面，因材施教是每个老师的才能，如果不能这样做

的话，我不可能进步。

在平时的生活中我抱着和学生交朋友的心态，经常和他们进行