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小学语文期中阅读理解专项练习

亲爱的同学们，转眼间期中考试的脚步就近了。阅读理解作为语文学习中的“重头戏”，不仅考察我们对文字的理解能力，更检验我们的思维方式和积累水平。想要在阅读部分取得好成绩，除了平时多读书、多感悟，有针对性的专项练习也是必不可少的。今天，我们就一起来梳理一下阅读理解的常见题型和解题思路，并通过一些练习来巩固提升。

一、阅读理解“小窍门”

在开始练习之前，我们先回顾几个实用的阅读小窍门，它们能帮助我们更高效地完成阅读任务：

1.读懂文章是前提：拿到一篇文章，不要急于做题。先静下心来，从头到尾通读一遍，了解文章的主要内容、讲了一件什么事、介绍了什么事物，或者表达了什么情感。遇到不认识的字或不理解的词语，可以先圈出来，看看上下文能否帮助我们猜测其含义，或者做完题目后再回头查阅。

2.审清题目是关键：做题前一定要仔细阅读题目，明白题目问的是什么。是让我们找出“原因”还是“结果”？是“选择正确的”还是“错误的”？是“用原文回答”还是“用自己的话概括”？这些都要弄清楚，避免答非所问。

3.定位信息是技巧：大多数问题的答案都隐藏在文章的字里行间。找到题目中的关键词，然后回到原文中去寻找相关的段落和句子，这就是“定位信息”。有时候答案可能不是现成的一句话，需要我们对找到的信息进行归纳、整理。

4.联系生活来理解：很多文章所描写的情景、表达的情感，都与我们的生活有联系。试着把自己代入到文章中，联系自己的生活经验和感受，有助于我们更深刻地理解文章内容和作者的意图。

5.规范答题是保障：回答问题时，要力求完整、简洁、准确。如果题目要求用原文回答，就直接摘抄关键句子；如果要求概括，就要用自己的话把主要意思说清楚。书写要工整，避免错别字。

二、专项练习与解析

下面，我们将通过不同类型的阅读材料进行专项练习。请同学们认真阅读，仔细思考，运用我们学到的小窍门来解答问题。

（一）记叙文阅读

阅读材料一：

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜、茄子、西红柿，还种着绿油油的青菜。一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

阅读练习：

1.这篇短文是按什么顺序描写小院的？小院里都有哪些景物？

2.找出文中的一个比喻句，抄写下来，并说说这个比喻句好在哪里。

3.用“——”画出描写葡萄架下热闹景象的句子。

4.你最喜欢小院的哪个地方？为什么？

参考答案与简析：

1.解析：这道题考察对文章结构和内容的把握。第一问是关于写作顺序，文中有“西面”、“北面”、“东面”、“南面”等表示方位的词语，所以是按“方位顺序”（或“空间顺序”）描写的。第二问是找出景物，需要通读全文，找出描写的事物：花圃、葡萄架、白杨、小菜园。

答案：这篇短文是按方位顺序描写小院的。小院里有花圃、葡萄架、白杨和小菜园。

2.解析：这道题考察对比喻修辞手法的识别和理解。比喻句通常有“像”、“好像”、“仿佛”等比喻词。文中“院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。”是比喻句，把“白杨”比作“巨人”。分析其好处时，要说出这个比喻写出了白杨的什么特点，如高大、挺拔、有守护感。

答案：比喻句：院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。这个比喻句把白杨比作巨人，生动形象地写出了白杨树高大挺拔、守护小院的特点。

3.解析：这道题考察信息定位能力。题目要求找出“描写葡萄架下热闹景象的句子”，回到原文“北面有个挺大的葡萄架”之后的内容，“夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。”这句话正是描写热闹景象的。

答案：夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。

4.解析：这是一道开放性题目，考察个性化阅读和表达能力。回答时要先表明喜欢的地方，再结合文中的描写说出理由，言之有理即可。

答案：（示例）我最喜欢小院的小菜园。因为小菜园里种着各种各样的蔬菜，黄瓜、茄子、西红柿，还有绿油油的青菜，它们个个漂漂亮亮的，看起来很新鲜，很惹人喜爱。

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（二）说明文阅读

阅读材料二：

蜜蜂是一种勤劳的昆虫。它们白天采蜜，晚上酿蜜。蜜蜂的身体小小的，穿着一件黄黑相间的“外衣”。它们有一对透明的翅膀，飞行起来非常灵活。蜜蜂的头上有一对触角，那是它们的“鼻子”，能闻到远处花朵的香味。蜜蜂找到花蜜后，会用管状的嘴把花蜜吸进肚子里的“蜜囊”，然后带回蜂巢。它