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2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（精选题）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师在教学过程中，通过提问、启发等手段引导学生思考，这种教学策略属于以下哪一种？()

A.直接教学

B.情境教学

C.问题教学

D.讨论教学

2.学生在学习过程中，对学习内容感到困惑和挫败，这种心理状态称为？()

A.学习兴趣

B.学习动机

C.学习焦虑

D.学习疲劳

3.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，学生在学习新知识时，最理想的学习方式是？()

A.机械学习

B.有意义接受学习

C.发现学习

D.混合学习

4.教师在进行课堂管理时，以下哪项措施不利于营造积极的课堂氛围？()

A.鼓励学生提问

B.严格控制课堂纪律

C.尊重学生个性

D.及时反馈学生表现

5.根据加涅的信息加工理论，学生在学习过程中的第一步是？()

A.保持阶段

B.选择阶段

C.接收阶段

D.应用阶段

6.教师在设计教学活动时，应遵循哪一原则？()

A.教学内容与学生兴趣相结合

B.教学方法与学生认知水平相适应

C.教学目标与学生能力相匹配

D.以上都是

7.以下哪项不是教师职业道德的基本要求？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.创新创业

8.根据维果茨基的社会文化发展理论，学生在学习过程中的最近发展区是指？()

A.学生现有的知识水平

B.学生能够独立完成的学习任务

C.学生在成人帮助下能够完成的学习任务

D.学生通过努力能够达到的学习任务

9.教师在评价学生时，应遵循哪一原则？()

A.客观公正

B.全面发展

C.以学生为中心

D.以上都是

10.以下哪项不属于心理健康教育的内容？()

A.情绪管理

B.人际交往

C.生理健康

D.自我认知

二、多选题(共5题)

11.教师在实施分层教学时，应考虑哪些因素？()

A.学生的认知水平

B.学生的兴趣爱好

C.学生的学习习惯

D.学生的家庭背景

12.以下哪些属于班级管理的原则？()

A.尊重学生主体性

B.公平公正

C.教育性与管理性相结合

D.严格纪律

13.教师在设计课堂教学活动时，可以考虑以下哪些教学方法？()

A.讲授法

B.发现法

C.合作学习法

D.案例教学法

14.学生在学习过程中可能会遇到以下哪些心理问题？()

A.学习焦虑

B.学习自卑

C.学习厌倦

D.学习逃避

15.以下哪些属于教师心理健康的内容？()

A.情绪稳定

B.人际关系和谐

C.自我认知积极

D.职业认同感强

三、填空题(共5题)

16.根据维果茨基的理论，儿童心理发展的水平是其现有发展水平与通过成人指导或与他人合作所能达到的潜在发展水平之间的差距，这一差距称为______。

17.在学生的学习过程中，动机是推动学生进行学习的内部动力，它包括______、______和______三个成分。

18.学习策略是指学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的关于学习过程的______。

19.在教学中，教师通过提供正面的反馈来增强学生的学习动机，这种反馈属于______。

20.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程在识记后迅速开始，并且遗忘的速度最初很快，随后逐渐减慢，这一现象被称为______。

四、判断题(共5题)

21.教师在进行教学评价时，只关注学生的学习成绩，忽视学生的个体差异，这种做法是正确的。()

A.正确B.错误

22.根据布鲁姆的教育目标分类，认知领域的目标可以分为六个层次，其中最高层次是“评价”。()

A.正确B.错误

23.在班级管理中，教师应该严格按照学校规定的教学大纲进行教学，不鼓励学生提出不同的观点。()

A.正确B.错误

24.根据桑代克的试误说，学习是通过尝试错误的过程来实现的，因此学习效率低，效果不佳。()

A.正确B.错误

25.教师在进行心理辅导时，应该完全按照学生的意愿来调整辅导方案，不进行任何引导。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述班杜拉的社会学习理论的主要内容。

27.结合实际教学，谈谈如何有效地运用合作学习策略。

28.试述教师如何运用激