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2025年民办幼儿园年度工作总结自查报告

2025年度,我园在上级教育主管部门的指导下,始终以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为引领,坚持“以儿童为中心,以发展为根本”的办园理念,围绕“安全保基础、质量促发展、特色创品牌”的年度目标,扎实推进各项工作。现将本年度工作总结及自查情况汇报如下:

一、教育教学工作:聚焦儿童发展,深化课程改革

本年度,我园以“生活化、游戏化”为课程建设核心,全面优化一日活动组织。在课程实施上,严格遵循幼儿身心发展规律,杜绝“小学化”倾向,通过“主题+项目”的双轨模式开展教学。例如,结合“秋天的收获”主题,大班组开展“种植园课程”,幼儿从翻土、播种到观察记录、收获分享,全程参与劳动实践;中班组以“传统节日”为线索,通过“中秋做月饼”“重阳敬老行”等活动,将传统文化融入生活体验;小班组则以“我的幼儿园”为主题,通过“认识新朋友”“整理小书包”等游戏化活动,帮助幼儿顺利适应集体生活。

为提升教师专业能力,园内建立“三级教研”机制:每周一次年级组教研(聚焦日常教学问题)、每两周一次全园大教研(围绕课程优化主题)、每月一次专家引领教研(邀请市教科院专家指导)。全年共开展教研活动48次,形成《区域活动材料投放指南》《幼儿游戏观察记录模板》等6项成果。教师们的观察评价能力显著提升,在区级“幼儿行为观察案例评选”中,3名教师获一等奖,2名获二等奖。

在幼儿发展评价方面,我园摒弃“唯分数”评价,采用“成长档案袋+发展评估表”的多元评价方式。为每名幼儿建立电子成长档案,收录绘画作品、游戏视频、教师观察记录等,全面记录其在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的发展轨迹。年末测评显示,92%的幼儿达到《指南》各领域“典型表现”,其中动作发展、社会交往领域达标率达95%,较上年提升3个百分点。

二、保育保健工作:强化细节管理,守护幼儿健康

本年度,我园严格落实《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》,以“预防为主、全程监管”为原则,构建“保健医生-班级教师-后勤人员”三位一体的保育体系。每日执行“一摸二看三问四查”晨午检制度,全年累计筛查发热、皮疹等异常情况87例,均及时隔离并跟踪随访;严格执行卫生消毒规范,活动室、寝室每日紫外线消毒2次,餐具、玩具每周高温消毒1次,卫生保健档案完整率100%。

膳食管理方面,保健室与伙委会共同制定带量食谱,每月进行营养分析,确保蛋白质、维生素等营养素摄入量达标。针对幼儿挑食问题,开展“光盘小达人”“食物大探秘”等活动,引导幼儿养成良好饮食习惯。秋季体检数据显示,幼儿贫血率由上年的5.2%降至2.1%,超重率由8.3%降至6.5%,身高、体重达标率分别为94%、96%。

特殊儿童照护是本年度重点工作之一。园内建立“一人一档”特殊儿童管理机制,对4名过敏体质幼儿(2例牛奶蛋白过敏、2例坚果过敏)制定个性化膳食方案,与家长签订《过敏防护协议》,班级教师、保健医生每日跟踪记录;对2名发育迟缓幼儿,联合市妇幼保健院制定干预计划,通过感统训练、语言康复等措施,目前其大运动、语言能力均有显著进步。

三、队伍建设:注重专业成长,打造优质团队

我园现有教职工42人(教师28人、保育员10人、后勤4人),其中本科及以上学历教师占比75%,一级教师8人,市级教坛新秀2人。本年度,通过“内培+外训+跟岗”相结合的方式,提升教师队伍整体水平。园内开展“青蓝工程”师徒结对,8名新教师与骨干教师“一对一”帮扶,通过听课评课、教案互审、活动共研,新教师学期末考核优秀率达60%;组织“儿童行为观察”“游戏化教学”等园本培训12次,参与率100%;选派15名教师参加省级“学前教育高质量发展”研讨会、6名教师到省示范园跟岗学习,带回先进经验并在园内分享。

在师德建设方面,严格落实《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,每季度开展“师德案例分析会”,组织教师签订《师德承诺书》,并通过家长评教、幼儿访谈等方式进行监督。本年度未发生师德失范事件,家长对教师满意度达98.5%。

四、安全管理工作:筑牢安全防线,构建平安校园

安全是幼儿园工作的底线。本年度,我园投入12万元对园所设施进行安全升级:更换老化楼梯扶手3处,增设走廊防撞条20米,在户外活动区铺设EPDM安全地垫400平方米;安装智能安防系统,实现监控全覆盖(24个摄像头)、一键报警装置与派出所联网,保安人员24小时值守并持械上岗。

安全演练常态化开展,每学期组织消防演练、防暴恐演练、地震逃生演练各2次,全年累计参与幼儿1200人次,教师、家长志愿者参与80人次。通过演练,幼儿掌握了“湿毛巾捂口鼻低姿逃生”“躲进安全屋锁门报警”等技能,教职工应急处置能力显著提升。

安全教育融入日常教学,各班每月开展“安全主

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