2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背（夺分金卷）.docxVIP

2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背（夺分金卷）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师通过课堂提问来检查学生的学习情况，这属于以下哪种教学评价方式？()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.终结性评价

2.以下哪种学习理论强调学习是通过个体与环境之间的相互作用而发生的？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.构建主义学习理论

3.学生在学习过程中遇到困难时，教师首先应该做的是什么？()

A.直接给出答案

B.让学生自己解决

C.给予学生指导，帮助他们分析问题

D.忽略学生的困难，继续教学

4.以下哪项不是影响学习迁移的因素？()

A.学习材料的相似性

B.个体认知结构

C.学习动机

D.教师的教学风格

5.在心理辅导中，教师采用倾听、理解和反馈的方式，这种方法称为？()

A.指导法

B.支持性倾听

C.模仿法

D.反馈法

6.以下哪种学习策略有助于提高学生的学习效率？()

A.机械记忆

B.有意注意

C.过度学习

D.无意注意

7.学生在学习过程中遇到挫折时，教师最应该采取的态度是？()

A.批评和指责

B.忽视不管

C.鼓励和支持

D.指责家长

8.在教学中，教师应该如何处理学生的错误？()

A.忽略不计

B.指责学生

C.悄悄纠正

D.正确引导，帮助学生分析错误原因

9.以下哪项不属于教学目标中的认知目标？()

A.知识的掌握

B.技能的运用

C.情感的培养

D.思维的发展

10.在课堂管理中，教师采用规则明确、行为后果一致的方法，这属于哪种课堂管理策略？()

A.人际关系管理

B.惩罚管理

C.正面管理

D.混合管理

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的学业成绩？()

A.家庭教育环境

B.学校的教学资源

C.同伴关系

D.学生的学习态度

E.学生的生理健康

12.认知策略在学生的学习过程中有哪些作用？()

A.帮助学生理解信息

B.提高记忆效率

C.促进知识的迁移

D.减少认知负荷

E.增强问题解决能力

13.在教师的教学中，以下哪些方法可以促进学生主动学习？()

A.任务型教学

B.案例分析法

C.合作学习

D.探究式学习

E.翻转课堂

14.以下哪些因素可能导致学生的学习动机降低？()

A.学习内容枯燥无味

B.学习难度过大或过小

C.学习目标不明确

D.学习评价方式不合适

E.教师教学方法单一

15.以下哪些方法可以帮助教师建立有效的课堂管理？()

A.明确课堂规则

B.建立积极的师生关系

C.合理使用奖励与惩罚

D.培养学生自律能力

E.及时进行课堂监控

三、填空题(共5题)

16.根据埃里克森的心理社会发展理论，成年早期的主要任务是建立和维护亲密关系，这一阶段的危机是__。

17.在教学过程中，为了帮助学生理解和记忆，教师经常使用的一种策略是__。

18.在皮亚杰的认知发展理论中，儿童的思维开始摆脱自我中心主义，能够从他人的角度看问题的阶段是__。

19.教师通过观察、谈话、作业分析等方式收集学生信息，这属于教学评价中的__。

20.在教师与学生的互动中，教师对学生表现出的积极反馈称为__。

四、判断题(共5题)

21.斯金纳的操作性条件反射理论认为，强化是学习的必要条件。()

A.正确B.错误

22.认知失调理论认为，个体会不断寻求信息来减少认知上的不一致。()

A.正确B.错误

23.在皮亚杰的认知发展理论中，前运算阶段的儿童已经能够理解守恒概念。()

A.正确B.错误

24.教师可以通过提问和讨论来促进学生的合作学习。()

A.正确B.错误

25.根据班杜拉的社会学习理论，个体的行为完全由外部环境决定。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要说明教师应该如何运用强化原理来提高学生的学习动机。

27.结合实际教学，谈谈如何运用多种教学方法促进学生认知发展。

28.试分析教师如何通过课堂提问来促进学生思维发展。

29.请阐述教师在教育教学中如何培养学生的自我效能感。

30.结合教育心理