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教师工作计划9篇

Teacherworkplan

汇报人：JinTaiCollege

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教师工作计划9篇

前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工

作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地

进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排

的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘

Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1：教师工作计划

2、篇章2：教师工作计划

3、篇章3：教师工作计划

4、篇章4：教师工作计划

5、篇章5：教师工作计划

6、篇章6：教师工作计划

7、篇章7：教师工作计划

8、篇章8：教师工作计划

9、篇章9：教师工作计划

篇章1:教师工作计划

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一、指导思想

坚持以和谐教育目标为指导，进一步加强素质教育，立

足龙岗生物教学实际，深化课程教学改革，强化课堂教学研究，

加强教学实施指导，以人为本，以服务为宗旨，促进龙岗教育

均衡发展、和谐发展，为提高我区高中生物教学质量，作出应

有贡献，

二、工作思路

1.聚焦课堂，服务教学。积极围绕“优质高效的课堂教

学”开展教学调研、课改实践、教学研训、质量监控等教研活

动，努力提高课堂教学效率。

2、以教师专业发展为中心，积极开展教学研究、教学指

导和教学服务工作，努力提高教师专业发展水平。

3、以龙岗教研网为平台，做好资源整合工作，尝试开展

网络教研教学活动，提高教研实效。

4.立足校本，研训一体。深入学校教研组，指导科组建

设和校本教研，督促课改实验，逐步形成教、学、研一体化的

务实高效的学校教研机制。

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5.创设平台，促进发展。配合区教研室的统一部署，积

极创新和充分利各种激励手段，搭建丰富多彩的发展平台，为

教师提供充分展示自我，发展自我的机会。

三、工作重点

（一）聚焦课堂，提高教学效率

1、加强课堂教学研究，努力提高课堂教学的有效性。大

力倡导和推行启发式教学，加强课堂教学质效研究。要以促进

每个学生素质发展为目标，着力解决学生主动乐学和学习习惯

养成的问题，有效提升学生的学业成绩和综合素质。

2、努力探索高中生物课堂的新教法。充分发挥学科中心

组成员和青年骨干教师的作用，推出自己的名师开展示范观摩

课，着力培养我区生物学科的名师，形成生物学科课型的教学

模式或教学方法。

3、积极探索新课程背景的课堂教学评价体系和方法。制

定课堂教学质量评价标准，充分利用其导向性引领教师的教育

教学，

4、积极开展主题式或专题式教研活动。从课堂教学实际

中发现研究主题，形成课堂教学的研究专题，逐步解决一些教

学中存在的实际问题，提高课堂教学效率。

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（二）加强师资队伍建设，创设教师发展平台，分层引

领，促进教师专业发展

1、加强青年教师培养，努力提高青年教师的业务水平。

举行青年教师优质课竞赛，以此为契机促进青年专业进步;对

青年教师进行跟踪辅导，特别是对教龄1-4年的青年教师，制

订详尽的成长方案和发展计划，使优秀的青年教师能脱颖而出，

尽快成为教学业务中的骨干。

2、配合教研室工作，推进学科名师建设。指导各级各类

名师及培养对象能不断增强自己的教科研能力，逐步形成自己

的教学特色，尽快出成绩、出成果。指导各级各类名师通过龙

岗教研网发布个人的教案、课例、课件、教育教学论文等，充

分发挥名师的示范带头作用。

（三）完善教学调研机制，确保教学质量。

1、常态教学调研。在学期中间除了教研室统一