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小学英语绘本教学与小学生阅读兴趣与动机的关系研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨小学英语绘本教学与小学生阅读兴趣与动机之间的关系。通过对小学英语绘本教学现状的分析，结合小学生阅读兴趣与动机的理论基础，本文提出了一系列有效的教学策略，以期为小学英语教学提供新的思路和方法。研究结果表明，绘本教学能够显著提升小学生的阅读兴趣和动机，促进其英语学习效果的提升。

**关键词**：小学英语；绘本教学；阅读兴趣；阅读动机

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**一、引言与背景**

随着教育改革的不断深入，小学英语教学越来越注重学生综合素质的培养。绘本作为一种图文并茂的阅读材料，因其生动有趣、贴近生活的特点，逐渐受到广泛关注。然而，当