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小学数学课堂中探究式学习与问题解决能力的培养策略分析论文

摘要：本文旨在探讨小学数学课堂中探究式学习与问题解决能力的培养策略。通过分析实际教学案例，提出相应的教学策略，以期为我国小学数学教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学数学；探究式学习；问题解决能力；培养策略

一、引言与背景

（一）探究式学习在小学数学课堂中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

探究式学习强调学生在学习过程中的主体地位，教师通过创设问题情境，引导学生主动探索、发现和解决问题。这种方式能够激发学生的学习兴趣，使他们更加积极地投入到数学学习中。在小学阶段，学生对数学的认识还处于感性阶段，探究式学习能够让他们在动手实践中感受到数学的