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高中语文议题式教学中的文学鉴赏能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文议题式教学中如何培养学生的文学鉴赏能力。通过分析议题式教学的特点及其在文学鉴赏能力培养中的重要性，本文提出了相应的教学策略，以期提高学生在高中阶段的文学素养和审美鉴赏能力。

关键词：高中语文；议题式教学；文学鉴赏能力；培养策略

一、引言

（一）议题式教学在高中语文教学中的重要性

1.提高学生的文学素养

议题式教学作为一种新颖的教学模式，将文学作品置于特定的议题背景下进行探讨，有助于引导学生深入理解作品内涵，挖掘作品中的文学价值。在高中语文教学中，议题式教学能够让学生在探讨问题的过程中，逐渐提高文学素养，培养对文学作品的