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高中数学计算教学中的跨学科学习策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学计算教学中融入跨学科学习策略的有效性，以提高学生的数学计算能力。文章通过分析跨学科学习策略在数学计算教学中的应用，提出具体的教学策略，以期为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：高中数学；计算教学；跨学科学习策略

一、引言

（一）1.高中数学计算教学的重要性

高中数学计算教学是培养学生数学素养的重要环节，计算能力的高低直接影响到学生对数学概念、定理的理解和运用。在高中阶段，数学计算的难度和要求都有所提高，学生需要掌握更多的计算技巧和方法。因此，如何在计算教学中提高学生的计算能力，成为当前教育界关注的焦点。

2.跨学科学习