2025年天津市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含完整答案【各地真题】.docxVIP

2025年天津市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含完整答案【各地真题】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师在课堂上发现一个学生注意力不集中，教师应该怎么做？()

A.直接批评学生

B.放任不管

C.轻声提醒学生集中注意力

D.轻视学生的表现

2.根据奥苏贝尔的学习分类，将学习分为有意义的接受学习和机械的接受学习，这两种学习的区别在于什么？()

A.学习材料的有无

B.学习材料的难易程度

C.学习材料与学生已有知识的关系

D.学习者的年龄特点

3.以下哪种教学策略最有利于培养学生的批判性思维？()

A.传授式教学

B.讨论式教学

C.训练式教学

D.知识性教学

4.一个学生因为一次考试失败而产生了强烈的焦虑情绪，教师应该如何帮助学生调整情绪？()

A.忽视学生的情绪反应

B.直接告诉学生失败是正常的

C.帮助学生分析失败的原因，并提出改进建议

D.告诉学生考试并不重要

5.根据埃里克森的心理社会发展理论，青春期的主要冲突是什么？()

A.信任与怀疑

B.自主与羞愧

C.同一性与角色混乱

D.独立与依赖

6.在班级管理中，以下哪种做法有利于营造良好的班级氛围？()

A.教师一切说了算

B.学生一切说了算

C.教师与学生共同制定班级规则

D.不制定任何规则

7.教师在设计教学活动时，应该考虑学生的哪些心理特点？()

A.认知发展水平

B.情感需求

C.行为习惯

D.以上都是

8.以下哪种心理辅导方法最适用于帮助学生建立自信？()

A.暴露疗法

B.认知行为疗法

C.情绪宣泄法

D.认知重构法

9.在课堂上，教师发现学生存在抄袭行为，以下哪种处理方式最为恰当？()

A.当场指出并公开批评

B.私下提醒学生注意，避免公开场合批评

C.忽略不闻，不进行任何处理

D.立即通知家长，要求家长协助处理

10.在学生评价中，以下哪种评价方式最为科学？()

A.仅关注学生的考试成绩

B.综合考虑学生的学业成绩、行为表现和个性特点

C.仅关注学生的个性特点

D.仅关注学生的行为表现

二、多选题(共5题)

11.根据维果茨基的社会文化理论，以下哪些因素影响儿童认知发展？()

A.成人指导

B.文化工具

C.同伴互动

D.个人心理状态

12.在班级管理中，以下哪些策略有助于建立良好的师生关系？()

A.公平对待每一位学生

B.尊重学生的个性差异

C.积极倾听学生的意见

D.建立严格的班级纪律

13.以下哪些教学策略有利于促进学生的合作学习？()

A.分组讨论

B.角色扮演

C.小组竞赛

D.个人独立学习

14.根据学习动机的分类，以下哪些属于内在动机？()

A.对学科的兴趣

B.为了获得好成绩

C.为了老师的表扬

D.为了自我实现

15.以下哪些因素可能导致学生出现学习焦虑？()

A.学习成绩不佳

B.家庭教育方式

C.同学关系紧张

D.教师教学风格

三、填空题(共5题)

16.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是先快后慢，这一现象表明记忆在学习后的一段时间内遗忘速度较快，而在学习后的______时间内遗忘速度相对较慢。

17.在认知心理学中，______是指个体在解决问题时，对问题情境的表征过程，包括问题的定义、条件的分析、假设的提出和检验等。

18.在班杜拉的社会学习理论中，______是指学习者通过观察他人的行为及其结果而习得新行为的过程。

19.根据学习动机的分类，______是指个体追求成功和避免失败的倾向，这种倾向受到个体的成就需要、成功期望和失败恐惧等因素的影响。

20.在教师的心理素质中，______是指教师对教育事业的忠诚和热爱，以及为教育事业献身的决心和行动。

四、判断题(共5题)

21.斯金纳的操作性条件反射理论认为，强化是学习过程中最重要的条件。()

A.正确B.错误

22.教师在进行教学评价时，应仅以学生的考试成绩作为评价的唯一标准。()

A.正确B.错误

23.班杜拉的社会学习理论认为，个体通过观察他人的行为结果可以直接学习新行为。()

A.正确B.错误

24.根据马斯洛的需求层次理论，生理需求是人的基本需求，只有在生理需求得到满足后，人才会追求更高层次的需求。()

A.正确B