2025年辽宁教师招聘考试（教育学）历年参考题库含答案详解.docxVIP

2025年辽宁教师招聘考试（教育学）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、教育学作为一门独立学科的奠基人是（）。

A．赫尔巴特

B．夸美纽斯

C．杜威

D．洛克

2、“教育即生长”这一观点出自（）。

A．卢梭

B．裴斯泰洛齐

C．杜威

D．康德

3、我国首次确立“德、智、体、美、劳”全面发展的教育方针是在（）。

A．1957年

B．1985年

C．1995年

D．2001年

4、教师的根本任务是（）。

A．传授知识

B．教书育人

C．提高升学率

D．管理学生

5、“学而时习之”体现的教学原则是（）。

A．启发性原则

B．巩固性原则

C．循序渐进原则

D．因材施教原则

6、在个体身心发展中起主导作用的是（）。

A．遗传素质

B．环境

C．学校教育

D．主观能动性

7、课程计划的核心内容是（）。

A．学科设置

B．课时分配

C．学年编制

D．学期安排

8、德育过程的基本矛盾是（）。

A．教育者与受教育者之间的矛盾

B．教育者与德育内容的矛盾

C．受教育者与德育方法的矛盾

D．社会要求与个体品德水平的矛盾

9、教师专业发展的核心内容是（）。

A．学历提升

B．教学反思

C．科研能力

D．师德修养

10、“因材施教”体现个体身心发展的（）。

A．顺序性

B．阶段性

C．差异性

D．不平衡性

11、教育学作为一门独立学科的奠基人是（）。

A．夸美纽斯

B．赫尔巴特

C．杜威

D．洛克

12、下列体现“内发论”观点的是（）。

A．染于苍则苍，染于黄则黄

B．一两的遗传胜过一吨的教育

C．因材施教

D．有教无类

13、教学过程的中心环节是（）。

A．引起学习动机

B．领会知识

C．巩固知识

D．运用知识

14、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（）。

A．循序渐进原则

B．启发性原则

C．因材施教原则

D．直观性原则

15、班主任了解学生的基本方法是（）。

A．谈话法

B．观察法

C．问卷法

D．书面材料分析法

16、课程计划的中心问题是（）。

A．开设哪些科目

B．各科教学方法

C．各科考试方式

D．学年编制

17、德育过程的基本矛盾是（）。

A．教育者与受教育者之间的矛盾

B．教育者与德育内容的矛盾

C．受教育者与德育方法的矛盾

D．社会要求与个体已有品德水平的矛盾

18、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”说明教师劳动具有（）。

A．创造性

B．示范性

C．长期性

D．复杂性

19、现代学校教育制度的类型中，我国现行学制属于（）。

A．单轨制

B．双轨制

C．分支型学制

D．多轨制

20、下列属于认知策略的是（）。

A．计划策略

B．组织策略

C．监控策略

D．调节策略

21、教育学作为一门独立学科的奠基人是（）

A．赫尔巴特

B．夸美纽斯

C．杜威

D．康德

22、下列属于教育的个体功能的是（）

A．促进社会流动

B．传承文化

C．培养人的社会化能力

D．维护社会稳定

23、“因材施教”体现的教学原则是（）

A．启发性原则

B．循序渐进原则

C．因材施教原则

D．巩固性原则

24、教学过程的中心环节是（）

A．巩固知识

B．感知教材

C．理解教材

D．运用知识

25、我国现行学校教育制度的形态属于（）

A．双轨制

B．单轨制

C．分支型学制

D．多轨制

26、教师职业道德的核心是（）

A．爱岗敬业

B．教书育人

C．为人师表

D．关爱学生

27、最早提出“班级授课制”的教育家是（）

A．卢梭

B．赫尔巴特

C．夸美纽斯

D．杜威

28、教育目的与教育方针的关系是（）

A．教育方针包含教育目的

B．教育目的包含教育方针

C．二者完全等同

D．二者互不相关

29、“近朱者赤，近墨者黑”说明在人的身心发展中起重要作用的是（）

A．遗传素质

B．环境

C．学校教育

D．个体主观能动性

30、教师的根本任务是（）

A．传授知识

B．教书育人

C．管理学生

D．科研创新

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、教育学作为一门独立学科形成的标志是下列哪些因素的出现？

A.教育问题成为专门研究对象

B.形成系统的教育理论体系

C.出现专门的教育研究机构

D.教育学从哲学中