福建省福州市福建师范大学附属中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试卷（含答案）.docx

福建师范大学附属中学2023-2024学年高二下学期期中考试

数学试卷

时间：120分钟满分：150分

第Ⅰ卷选择题（共60分）

一、选择题：本题共9小题，每小题5分，共45分．在每小题给出的四个选顶中，只有一项是符合题目要求的．

1．函数的单调递减区间是（）

A． B． C． D．

2．为配合垃圾分类在学校的全面展开，某学校举办了一次垃圾分类知识比赛活动．高一、高二、高三年级分别有1名、2名、3名同学获一等奖．若将上述获一等奖的6名同学排成一排合影，要求同年级同学排在一起，则不同的排法共有（）

A．18种 B．36种 C．72种 D．144种

3．某高三班级有校级优秀毕业生8人，其中男生6人、女生2人，从这8人中随机依次不放回地选取2人作为班级代表发言。己知选取的第一位是女生，则第二位是男生的概率为（）

A． B． C． D．

4．设函数，记的极小值点为，极大值点为，则（）

A．2 B． C． D．

5．盒中有除颜色外完全相同的2个红球和3个黑球，随机地从中取出1个，观察其颜色后放回，并加上同色球2个，再从盘中取出1个球，则取出的是黑球的概率为（）

A． B． C． D．

6．如图所示的五个区域中，中心区域是一幅图画，现在要求在其余四个区域中涂色，现有四种颜色可供选择，要求每一个区域只涂一种颜色，相邻区域所涂颜色不同，则不同的涂色方法种数为（）

A．64 B．72 C．84 D．96

7．已知是定义在上的奇函数，也是定义在上的奇函数，则关于的不等式的解集为（）

A． B． C． D．

8．6名研究人员在3个无菌研究舱同时进行工作，出于空间限制，每个舱至少1人，至多3人，则不同的安排方案共有（）

A．360种 B．180种 C．720种 D．450种

9．已知，则（）

A． B． C． D．

二、选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分．在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分．

10．已知函数及其导函数的部分图象如图所示，设函数，则（）

A．在区间上是减函数 B．在区间上是增函数

C．在时取极小值 D．在时取极小值

11．关于的展开式，下列结论正确的是（）

A．所有项的二项式系数和为64 B．所有项的系数和为0

C．常数项为20 D．系数最大的项为第4项

12．关于函数，下列判断正确的是（）

A．的极大值点是

B．函数在上有唯一零点

C．存在实数，使得成立

D．对任意两个正实数，若，则

第Ⅱ卷非选择题（共90分）

三、填空题：本题共6小题，每小题5分，共30分．

13．若函数的导函数为，则_________。

14．已知函数，过点作曲线的切线，则其切线方程为_________。

15．若，则

16．已知函数在区间上单调递增，则的最小值为_________。

17．展开式中的系数为_________。

18．已知函数有两个极值点，则的取值范围为_________；若函数有两个极值点，则的取值范围是_________。

四、解答题：本题共4小题，共60分．

19．（本题12分）

已知的展开式中，所有二项式系数的和为32．

（1）求的值；

（2）若展开式中的系数为，求的值．

20．（本题15分）

如图，在一个的网格中填齐1至9中的所有整数，每个格子只填一个数字，已知中心格子的数字为5．

（1）若要求所有的偶数均与数字5相邻（横排相邻或者竖排相邻），共有多少种不同的填写方案；

（2）若要求每一横排的数字从左到右依次增大，共有多少种不同的填写方案；

（3）若要求第二横排、第二竖排的3个数字之和均为15，且数字1不在第一横排，共有多少种不同的填写方案？

21．（本题15分）

设函数

（1）若，求极小值；

（2）讨论函数的单调性；

（3）若是函数的两个零点，且，求的最小值．

22．（本题18分）

某商场周年庆进行大型促销活动，为吸引消费者，特别推出“玩游戏，送礼券”的活动，活动期间在商场消费达到一定金额的人可以参加游戏，游戏规则如下：在一个盒子里放着六枚硬币，其中有三枚正常的硬币，一面印着字，一面印着花；另外三枚硬币是特制的，有两枚双面都印着字，一枚双面都印着花，规定印着字的面为正面，印着花的面为反面．游戏者蒙着眼睛随机从盒子中抽取一枚硬币并连续投掷两次，由工作人员告知投掷的结果，若两次投掷向上的面都是正面，则进入最终挑战，否则游戏结束．最终挑战的方式是进行第三次投掷，有两个方案可供选择：方案一：继续投掷之前抽取的那枚硬币；方案二，不使用之前抽取的硬币，从盒子里剩余的五枚硬币中随机抽取一枚投掷．不管选择方案一还是方案二，如果掷出正面向上，则获奖

（1）求第一次投掷后，向上