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高中教师职称考试（高中通用技术）测试题及答案(2025年)

1.单项选择题（每题2分，共20分）

1.1在《普通高中通用技术课程标准（2017年版2020修订）》中，将“技术与设计”模块划分为五个学习单元，下列哪一项不属于该模块的单元主题？

A.技术与社会B.设计过程C.材料与结构D.系统与控制

答案：A

1.2某校准备开设“智能家居”项目，教师希望学生通过传感器采集环境数据并联动执行器。下列开源硬件平台中，最适合作为学生原型开发工具的是

A.RaspberryPiB.ArduinoC.STM32D.FPGA

答案：B

1.3在结构设计教学中，教师用“鸡蛋坠落保护装置”实验引导学生理解缓冲原理，该实验最能体现的技术思想是

A.冗余设计B.等强度设计C.能量转化与耗散D.模块化设计

答案：C

1.4下列关于专利类型的描述，正确的是

A.发明专利保护期为10年，自授权公告之日起计算

B.实用新型专利需通过实质审查，授权周期约3年

C.外观设计专利仅保护产品的形状、图案或其结合

D.我国对发明专利采用“先发明制”原则

答案：C

1.5在“3D打印创意灯具”项目中，学生需将三维模型切片后生成G-code，下列参数中直接影响打印层厚的是

A.填充密度B.喷嘴温度C.层厚D.回抽距离

答案：C

1.6教师组织学生用TRIZ理论解决“公共雨伞借用归还率低”的问题，经功能分析后得出“借用手续繁琐”是主要矛盾，最适合采用的发明原理是

A.分割原理B.反向作用原理C.预先作用原理D.自服务原理

答案：D

1.7在“校园雨水花园”项目中，学生需要测定土壤渗透系数，下列仪器最合适的是

A.环刀B.渗透仪C.马氏瓶D.土壤水分传感器

答案：B

1.8关于激光切割安全操作，下列做法错误的是

A.加工前确认材料不含PVC

B.切割时全程合上protectivecover

C.使用压缩空气辅助吹气以提高切口质量

D.加工结束后立即徒手取出工件

答案：D

1.9在“Arduino控制舵机”实验中，学生发现舵机抖动，下列排查顺序最合理的是

①检查电源电流是否足够②确认信号线接触良好③在代码中加入delay④更换舵机

A.①②③④B.②①③④C.③①②④D.④③②①

答案：A

1.10教师用“技术伦理六步决策模型”分析“人脸识别进校园”案例，第三步应为

A.识别利益相关者B.评估风险与收益C.制定替代方案D.反思与迭代

答案：B

2.多项选择题（每题3分，共15分；每题至少有两个正确答案，多选少选均不得分）

2.1下列关于“技术试验报告”撰写规范的说法，正确的有

A.试验目的应具体可测

B.原始数据需以截图形式粘贴在附录

C.结论部分可以包含主观感受

D.图表需有编号与简短题注

E.参考文献应遵循GB/T7714—2015

答案：A、D、E

2.2在“桥梁模型承重比挑战”中，学生用木条搭建桁架桥，下列措施能够提高承重比的有

A.将节点改为榫卯结构

B.在受拉构件上打孔减重

C.上弦杆采用叠合梁形式

D.增加斜撑形成三角形单元

E.使用热熔胶增强节点抗扭

答案：A、C、D

2.3关于“通用技术学习评价”，下列属于表现性评价的有

A.纸笔测验B.设计档案袋C.现场操作考核D.同伴互评量表E.学习日志反思

答案：B、C、D

2.4在“智能温室”项目中，学生用MQTT协议上传数据到云平台的步骤包括

A.配置Wi-Fi连接B.发布主题C.订阅主题D.建立TCP三次握手E.生成SSL证书

答案：A、B、C

2.5下列关于“技术文化”的理解，正确的有

A.技术文化包含价值观、规范与人工物

B.技术文化具有情境性与代际传递性

C.技术文化只存在于产业层面

D.技术文化可通过“物的叙事”加以研究

E.技术文化研究常用人类学方法

答案：A、B、D、E

3.判断题（每题1分，共10分；正确打“√”，错误打“×”）

3.1在激光雕刻亚克力时，速度越快，切口越光滑。

答案：×

3.2依据《中华人民共和国标准化法》，团体标准不得低于强制性国家标准的相关技术要求。

答案：√

3.3使用Cura软件进行3D打印切片时，若