2025年沪科版信息技术高中选修5第二单元《三维图形的创建与优化》大单元整体教学设计.docx

下载文档

1
0
约1.58万字
约 24页
2025-12-06 发布于广东
举报
版权申诉
保障服务

2025年沪科版信息技术高中选修5第二单元《三维图形的创建与优化》大单元整体教学设计.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE

PAGE1

2025年沪科版信息技术高中选修5第二单元《三维图形的创建与优化》大单元整体教学设计

一是内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦三维图形技术的核心实践能力培养，以项目驱动方式展开教学。项目二“创建马克杯模型——体验基本体的建模”作为起点，引导学生从最基础的几何体操作入手。学生需掌握立方体、圆柱体、球体等基本体的参数化创建方法，通过调整半径、高度、分段数等参数，逐步构建出马克杯的杯身、把手和底座。这一过程不仅训练空间想象力，更强调参数思维在数字建模中的基础作用。例如，在调整杯身曲率时，学生需理解细分曲面如何影响模型的平滑度，避免出现生硬的棱角。教学中融入生