第四节 电动机(教学课件)-2025-2026学年九年级物理全一册(北师大版(北京)2024).pptxVIP

第四节 电动机(教学课件)-2025-2026学年九年级物理全一册(北师大版(北京)2024).pptx

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物理九年级全一册·北师大版(北京);

科学思维

通过分析电动机的工作过程,提升逻辑思维能力,能够

从物理现象中归纳总结出规律;在解

决电动机相关问题

时,学会运用科学

推理,如判断电动机转动方向与电流、

磁场方向的关系。;

电动机的基本构造和工作原理,这是理解电动机工作机制的核心;

简易电动机的制作步骤和关键技

术,如线圈的绕制方法、换向器

的安装技巧、各部件的连接方式,

通过实际制作加深对理论知识的

理解。

教学

重点;

探究新知

复习:;

探究新知

一、磁场对通电导线有力的作用

磁体周围存在4磁场通电直导体周围存在磁场

S

I

N

磁体间通过磁场相互作用

通电导线是不是也会受到磁场的作用力呢?;

探究新知

磁体之间的相互作用

磁体磁场

电流磁场;

演示实验闭合开关,观察直导体棒运动。

电源

直导体

N

b

C

金属导轨;

探究新知

二、受力万向与哪些因素有天?

●猜想:;

探究新知;

●与通电导线中的电流方向、磁场方向有关

万I

S;

探究新知

三、制作一个简易电动机

bC;

通电线圈在磁场中两边受力,但方向相反,发生顺时针转动。;

当线圈的平面与磁场垂直时,通电线圈受平衡力作用,达到平衡位置。这时由于惯性,线圈还会继续转动。;

探究新知

b

C

SaN

d

7三

电源

线圈靠惯性越过平衡位置后,磁场力作用的结果使线圈逆时针旋转。;

探究新知;

探究新知

三、制作一个简易电动机

●材料:漆包线、电池、导线、泡沫板、曲别针、蹄形磁铁等;

探究新知;

三、制作一个简易电动机

·一端全部刮掉,另一端只刮上半周或下半周

直流电动机由于电流的方向不变,因此当转过平衡位置时所受的磁场力就会和运动方向相反,而使电动机无法一直转动。因此刮掉一半漆的目的是让线圈在转到下一个半圈没有电流,不受到磁场力(此时磁场力是阻力),线圈可以由于惯性而转过这个半圈,然后转到原来位置又有电流受到磁场力(此时为动力),线???继续转动,这样就可以一直转动下去了。;

想一想

如果在线圈转动的后半周,不是停止给线圈供

电,而是设法改变后半周的电流方向,使线圈在后半周也获得动力,线圈不就能转得更平稳了吗?;

探究新知

换向器通过换向器可以使线圈中电流每半周改变一次。

电刷;

1.电动机由两部分组成:

能够转动的线圈,也叫转子。

固定不动的磁体,也叫定子。

2.换向器;

(a)

(C);

4.实际的电动机都有多个线圈;

课堂小结

磁场对通电导线的作用

磁场对通电

导线有力的作用

与电流方向

和磁场方向

有关;

知识结构

通电导线磁体

受力方向影响因素:电流方向、磁场方向;

1.现代武器中有一种新型电磁炮,它是利用电磁技术制成的一种先进武器,

具有速度快、命中率高等特点,其原理是利用磁场对通电导体有力的作用。下图中与此工作原理相同的是(C);

课堂练习

2.关于通电导体在磁场里的受力方向,下列说法中错误的是(C)

A.只改变电流方向时,导体受力方向改变

B.只改变磁场方向时,导体受力方向改变

C.电流方向和磁场方向同时改变,导体的受力方向改变

D.电流方向和磁场方向同时改变,导体的受力方向不变;

课堂练习

3.如图为直流电动机的工作原理图,分析正确的是(A)

A.改变磁场方向可以改变线圈转动的方向

B.电动机通电后不转,一定是电路断路

C.电动机工作过程中,电能全部转化为机械能

D.线圈连续转动是靠电磁继电器来实现的;

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