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学校消防演练方案及制度流程

一、消防演练方案

（一）演练目的

学校开展消防演练旨在增强全体师生的消防安全意识，提高师生在面对火灾等紧急情况时的应急反应能力和自我保护能力，确保师生在火灾发生时能够迅速、有序、安全地疏散撤离，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。同时，通过演练检验学校消防应急预案的可行性和有效性，发现存在的问题并及时进行改进和完善，为学校的消防安全工作提供有力保障。

（二）演练时间和地点

1.时间：[具体日期]，上午[具体时间]开始，预计持续[X]分钟。

2.地点：学校内各教学楼、办公楼、图书馆、学生宿舍等场所及校园操场集合点。

（三）演练参与人员

全体师生员工，包括教师、学生、后勤工作人员等。

（四）演练准备工作

1.成立演练指挥小组

组长：[校长姓名]，全面负责演练的指挥和协调工作，下达演练开始和结束的命令。

副组长：[副校长姓名]，协助组长开展工作，负责演练现场的具体指挥和调度。

成员：各部门负责人、年级主任、班主任等，负责组织本部门、本班级师生的疏散撤离工作，确保演练的顺利进行。

2.制定详细的演练方案

根据学校的实际情况和消防安全要求，制定科学合理、切实可行的演练方案，明确演练的目的、时间、地点、参与人员、步骤和要求等内容。

组织相关人员对演练方案进行讨论和修改，确保方案的科学性、合理性和可操作性。

3.宣传教育工作

通过校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式，向全体师生宣传消防安全知识和演练的重要意义，提高师生的消防安全意识和参与积极性。

组织师生学习火灾预防、火灾报警、初期火灾扑救、疏散逃生等消防安全知识和技能，使师生了解演练的流程和要求。

4.物资准备工作

准备好演练所需的物资和器材，如灭火器、消防水带、烟雾发生器、警报器、对讲机等，并确保其性能良好、数量充足。

在各教学楼、办公楼、图书馆、学生宿舍等场所设置明显的疏散指示标志和应急照明设备，确保疏散通道畅通无阻。

5.场地布置工作

在演练现场设置明显的警戒标志，划定警戒区域，禁止无关人员进入。

在校园操场集合点设置指挥台、急救站等设施，为演练提供必要的保障。

（五）演练流程

1.火灾预警

[具体时间]，学校消防控制中心模拟火灾报警信号，触发学校的火灾警报器和应急广播系统。

应急广播系统发出清晰、响亮的语音提示：“各位师生请注意，学校发生火灾，请大家不要惊慌，按照预定的疏散路线迅速、有序地撤离到安全地带。”

2.疏散撤离

听到火灾警报后，各楼层、各班级的教师立即停止授课，组织学生迅速、有序地撤离教室。

教师要引导学生用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行，按照预定的疏散路线，迅速向教学楼外疏散。

在疏散过程中，要保持安静，避免拥挤和踩踏事故的发生。

各楼层、各楼梯口安排专人负责疏导和指挥，确保疏散通道畅通无阻。

学生撤离到教学楼外后，要按照班级顺序在校园操场集合点集合。

3.集合清点

各班级到达集合点后，班主任要立即清点本班学生人数，并向年级主任报告。

年级主任汇总本年级学生人数后，向演练指挥小组报告。

演练指挥小组统计全体师生人数，确认是否有人员失踪或受伤。

4.初期火灾扑救

在疏散撤离的同时，学校义务消防队迅速携带灭火器、消防水带等灭火器材赶到火灾现场，进行初期火灾扑救。

义务消防队要按照灭火操作规程，正确使用灭火器材，迅速控制火势，防止火灾蔓延。

若火势较大，无法控制，要及时向消防部门报警，并配合消防部门进行灭火救援工作。

5.医疗救护

学校医务室工作人员在校园操场集合点设置急救站，对受伤人员进行紧急救治。

若受伤人员伤势较重，要及时拨打120急救电话，将受伤人员送往医院进行进一步治疗。

6.演练总结

演练结束后，演练指挥小组组织全体师生在校园操场集合，对演练进行总结和点评。

演练指挥小组对演练的效果进行评估，肯定成绩，指出存在的问题，并提出改进措施和建议。

各部门、各班级要组织师生对演练进行讨论和反思，总结经验教训，提高消防安全意识和应急反应能力。

（六）演练要求

1.高度重视，密切配合

全体师生要高度重视本次消防演练，切实增强消防安全意识和责任感，积极参与演练，密切配合，确保演练的顺利进行。

2.听从指挥，有序疏散

在演练过程中，全体师生要听从指挥，严格按照预定的疏散路线和要求进行疏散撤离，不得擅自行动，不得拥挤和打闹。

3.严肃认真，确保安全

全体师生要严肃认真对待本次演练，不得走过场、搞形式，确保演练的真实性和有效性。