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小学体育教师个人工作计划

前言

小学体育教师是班级与学校体育教育的负责人员，承担着教育引导少年儿童健康成长，开展全面发展的重要任务。本工作计划将对小学体育教师的日常工作进行规划和安排，旨在提高教学质量和个人能力，为学生提供更好的体育教育服务。

教学目标

达到小学课程标准规定的体育教学目标，纵向推进学生体能素质的提高；

锻炼师生合作精神，提高班级团结力；

培养学生体育兴趣和爱好，发掘体育特长；

发挥体育在提高学生身体素质、锻炼意志品质、培养良好的生活习惯等方面的作用。

工作计划

月度计划

时间

工作计划

每月第一周

安排并备课当月的体育课程

每周三晚上

制定学生体能训练计划，并与学生家长进行沟通和协商

每月第二周

安排并组织进行体育比赛或运动会等活动

每月第三周

召开班会，介绍学生的体育成绩，宣传体育精神和理念

每月第四周

对当月体育教学内容进行总结，反思工作中的不足，并持续更新完善

每月最后两天

参加学校的师德师风活动

学期计划

第一学期

时间

工作计划

9月

组织学生进行军训等体能训练，开展学生体育兴趣活动，逐步推进学生体育技能水平的提高

10月

组织学生进行篮球运动培训，并安排篮球比赛，提高学生篮球技能

11月

组织学生进行拉丁舞训练，安排拉丁舞比赛，推动学生在艺术培养方面的全面发展

12月

召开体育教学经验交流会，与同行教师分享体育教学心得和经验，提高教育教学水平

第二学期

时间

工作计划

1月

组织学生参加冬季体育运动会

2月

组织学生进行冬季训练

3月

举行班级比赛，提高班级之间的竞争意识

4月

组织学生进行田径运动培训，安排田径比赛，提高学生田径技能

5月

组织学生进行游泳训练，安排游泳比赛，提高学生游泳技能

6月

评估教师的工作计划，总结上学期的工作经验和教学成效，并进行改进

个人素质提升计划

小学体育教师除了要掌握必要的专业知识和技能外，还需要具备一定的辅助技能和素质，本小节将就个人素质提升计划进行规划。

精神素质提升

通过自我排查，改变教育教学中不良习惯；

学习良好的教育理念，创新教育教学方法；

接受同行教师的指导和帮助，提高个人教学水平。

专业素质提升

学习优秀的体育教育教学案例，提高自身教育教学理论水平；

了解前沿体育教育新技术，提高教学设备的使用水平；

参加小学体育教师的培训课程，并分享教学经验，共同提高教育教学水平。

协作素质提升

与同事、学生家长等建立良好的合作关系，推动班级的团结和发展；

积极参加学校的各项活动和工作，为学生提供更好的体育教育服务。

总结

本工作计划以日程要点的形式安排教师的日常工作。在教学目标、工作计划以及个人素质提升计划方面对教师进行了详细的分析和介绍。教师应按时完成工作计划，并认真执行个人素质提升计划，不断提高教育教学水平，为学生健康成长和全面发展提供更好的服务。