中考:生物重点基础知识点.docVIP

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中考:生物重点基础知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对全国各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,事半功倍,顺利上岸。

细胞的结构和功能

细胞是生物体结构和功能的基本单位。动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。细胞膜能控制物质的进出,就像一个门卫,让有用的物质进入细胞,把有害物质挡在外面;细胞质是细胞进行生命活动的主要场所,里面有很多细胞器,它们就像一个个小工厂,各自完成不同的工作;细胞核是细胞的控制中心,含有遗传物质,就像细胞的“大脑”,指挥着细胞的一切活动。

植物细胞除了具有动物细胞的这些结构外,还有细胞壁、叶绿体和液泡。细胞壁位于细胞的最外层,具有支持和保护细胞的作用,就像给细胞穿了一层坚固的盔甲;叶绿体是进行光合作用的场所,能将光能转化为化学能,就像一个绿色的“能量工厂”;液泡里含有细胞液,溶解着多种物质,比如水果的甜味、酸味等物质就溶解在液泡的细胞液中。

生物的遗传和变异

遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。遗传物质主要存在于细胞核中的染色体上,染色体由DNA和蛋白质组成,DNA是主要的遗传物质,它就像一本生命的“说明书”,上面记录着生物体的各种遗传信息。基因是具有遗传效应的DNA片段,它控制着生物的性状。

在生物的生殖过程中,基因会随着染色体的传递而传递。例如,在有性生殖中,父母双方通过生殖细胞将基因传递给子代。基因的传递遵循一定的规律,比如孟德尔的遗传定律。变异可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,能遗传给后代;不可遗传的变异是由环境因素引起的,遗传物质没有发生改变,不能遗传给后代。

生态系统

生态系统是指在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体。它包括生物部分和非生物部分。生物部分又可以分为生产者、消费者和分解者。生产者主要是绿色植物,它们能通过光合作用制造有机物,为自身和其他生物提供食物和能量,就像生态系统中的“食物制造者”;消费者主要是动物,它们不能自己制造有机物,只能直接或间接地以植物为食;分解者主要是细菌和真菌,它们能将动植物遗体中的有机物分解成无机物,归还到环境中,供植物重新利用,就像生态系统中的“清洁工”。

非生物部分包括阳光、空气、水等,它们为生物的生存提供了必要的条件。生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。

人体的生理活动

人体的生理活动包括多个系统的协调配合,比如消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统等。消化系统由消化道和消化腺组成,它的主要功能是消化食物和吸收营养物质。食物在消化道内被分解成小分子物质后,才能被人体吸收利用。

呼吸系统由呼吸道和肺组成,它的主要功能是吸入氧气,呼出二氧化碳。氧气进入人体后,通过血液循环被运输到全身各处的组织细胞,参与细胞的呼吸作用,为细胞提供能量。循环系统包括血液循环系统和淋巴循环系统,血液循环系统主要由心脏和血管组成,它的主要功能是运输氧气、营养物质和代谢废物等。泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成,它的主要功能是形成和排出尿液,排出体内的代谢废物和多余的水分。

生物的进化

生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。化石是研究生物进化的重要证据,它是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。通过对不同地层中化石的研究,可以了解生物进化的历程。

达尔文的自然选择学说解释了生物进化的原因。自然选择是指在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程。生物在生存过程中会产生各种变异,只有那些适应环境的变异才能生存下来,并将这些变异遗传给后代,经过长期的自然选择,生物就会不断进化。

希望这些生物重点基础知识点能帮助你在中考中取得好成绩,加油!

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