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中考:生物重点知识点
本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对全国各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,事半功倍,顺利上岸。
细胞是生命活动的基本单位
-显微镜的使用
-取镜和安放:右手握住镜臂,左手托住镜座,把显微镜放在实验台上,略偏左,安装好目镜和物镜。
-对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,把一个较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜内,右眼睁开,转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
-观察:把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着物镜)。左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
-动植物细胞的结构和功能
-植物细胞:细胞壁(保护和支持细胞)、细胞膜(控制物质进出细胞)、细胞质(进行生命活动的场所)、细胞核(内含遗传物质,控制细胞的生命活动)、液泡(内含细胞液,溶解着多种物质)、叶绿体(进行光合作用的场所)。
-动物细胞:细胞膜、细胞质、细胞核。与植物细胞相比,没有细胞壁、液泡和叶绿体。
生物体的结构层次
-细胞的分裂、分化
-细胞分裂:就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。
-细胞分化:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化形成不同的组织。
-动植物体的结构层次
-植物体:细胞→组织(保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等)→器官(根、茎、叶、花、果实、种子)→植物体。
-动物体:细胞→组织(上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织)→器官→系统(消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统、运动系统)→动物体。
生物圈中的绿色植物
-绿色植物的类群
-藻类植物:没有根、茎、叶的分化,大多生活在水中,如海带、紫菜等。
-苔藓植物:有茎和叶的分化,但没有输导组织,植株矮小,生活在阴湿的环境中,如葫芦藓、地钱等。
-蕨类植物:有根、茎、叶的分化,有输导组织,生活在阴湿的环境中,如肾蕨、满江红等。
-种子植物:包括裸子植物和被子植物。裸子植物种子裸露,没有果皮包被,如松、柏等;被子植物种子有果皮包被,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,是植物界中最高等的类群。
-绿色植物的光合作用和呼吸作用
-光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。公式:二氧化碳+水→(光能、叶绿体)有机物(储存着能量)+氧气。
-呼吸作用:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程。公式:有机物(储存着能量)+氧气→二氧化碳+水+能量。
生物圈中的人
-人体的营养
-食物中的营养物质:糖类(主要的供能物质)、脂肪(备用能源物质)、蛋白质(构成细胞的基本物质)、水(细胞的主要组成成分)、无机盐(如钙、铁、碘等,缺乏会引起相应的病症)、维生素(如维生素A、维生素C、维生素D等,缺乏会引起相应的病症)。
-消化和吸收:消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏(最大的消化腺,分泌胆汁,不含消化酶,但能乳化脂肪)。小肠是消化和吸收的主要场所。
-人体的呼吸
-呼吸道对空气的处理:呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,能对吸入的空气进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
-发生在肺内的气体交换:肺是呼吸系统的主要器官。吸气时,肋间肌和膈肌收缩,胸廓扩大,肺扩张,肺内气压小于外界气压,气体进入肺;呼气时,肋间肌和膈肌舒张,胸廓缩小,肺回缩,肺内气压大于外界气压,气体排出肺。
生物的生殖、发育与遗传
-植物的生殖
-有性生殖:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,如种子繁殖。
-无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,如扦插、嫁接、压条、组织培养等。
-动物的生殖和发育
-昆虫的生殖和发育:有完全变态发育(经过卵、幼虫
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