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最新北师大版六年级上册语文期末考试测试题(附答案和解析)
考生须知:
1.本试卷共六种题型,满分100分,考试时间90分钟(含习作)。
2.答题前,务必将姓名、班级、学号填写在答题卡指定位置。
3.所有答案均需书写在答题卡对应区域,写在试卷上无效。
一、积累与运用(25分)
1.看拼音写词语,注意书写规范、美观(8分)
chóuyuàn()cāngmáng()zhàoyào()bùqū()
fúàn()kuàngchǎn()shùnjiān()táozuì()
2.下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)
A.参差(cēn)馥郁(fù)鸣啭(zhuàn)蒙古包(měng)
B.蜷缩(juǎn)追悼(dào)抽噎(yē)威风凛凛(lǐn)
C.菜畦(qí)单薄(báo)奴婢(bì)汹涌澎湃(pài)
D.嗤笑(chī)肆虐(nüè)琼浆(qióng)咋咋呼呼(zǎ)
3.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)
A.襟飘带舞全神惯注栩栩如生弄巧成拙
B.忘乎所以技高一筹井然有序居高临下
C.天崖海角迫不急待跌跌撞撞斩钉截铁
D.婆娑起舞心弛神往千钧一发暴露无遗
4.按要求完成句子练习(6分)
(1)用修改符号修改病句:我们要继承和发扬老一辈的革命事业和优良传统。
(2)仿写句子:梦想是星火,点亮黑暗的角落;梦想是______,______。
(3)将下列句子改为双重否定句:我们应该珍惜今天的幸福生活。
5.根据课文内容填空(5分)
(1)______,白雨跳珠乱入船。(苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》)
(2)等闲识得东风面,______。(朱熹《春日》)
(3)《穷人》一文以______为线索,通过描写桑娜和渔夫______的行为,赞美了他们______的美好品质。
二、阅读理解(一):课内阅读(15分)
《草原》(节选)
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。
1.用“______”画出选段中描写草原辽阔的句子(2分)
2.选段中画波浪线的句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(4分)
3.结合选段内容,说说“洒脱”一词在文中的含义(4分)
4.选段从哪些方面描写了主人欢迎远客的场景?体现了主人怎样的性格特点?(5分)
三、阅读理解(二):课外阅读(20分)
《奶奶的蒲扇》
夏日的午后,阳光炙烤着大地,蝉鸣声此起彼伏。每当这时,我就会想起奶奶的那把蒲扇,想起那些在蒲扇轻摇中度过的清凉时光。
奶奶的蒲扇是用蒲葵叶编的,扇面上还绣着一朵小小的荷花,虽然颜色已经有些暗淡,但针脚依旧细密。小时候,我最喜欢坐在奶奶的竹椅旁,看她用蒲扇为我扇风。奶奶的动作很轻柔,蒲扇摇出的风带着淡淡的草木清香,拂过脸颊,格外凉爽。我常常在这清凉的风里,听奶奶讲过去的故事,讲牛郎织女,讲嫦娥奔月,不知不觉就进入了梦乡。
有一次,我半夜发烧,脸蛋烫得厉害。奶奶发现后,急得团团转。她一边用湿毛巾给我敷额头,一边拿着蒲扇不停地给我扇风。扇了一会儿,奶奶就累得气喘吁吁,汗水顺着她的脸颊往下流,但她却丝毫没有停歇。我迷迷糊糊中,看到奶奶布满皱纹的脸上写满了担忧,心里既温暖又心疼。在奶奶的精心照料下,我的烧慢慢退了下去。第二天醒来,我看到奶奶趴在我的床边睡着了,手里还紧紧攥着那把蒲扇。
后来,我到城里上学,夏天有了空调,就再也用不上蒲扇了。但每次放假回到乡下,奶奶总会把那把蒲扇找出来,擦得干干净净,放在我的手边。她说:“空调吹多了对身体不好,蒲扇扇出来的风舒服。”我接过蒲扇,轻轻摇了摇,熟悉的草木清香扑面而来,仿佛又回到了小时候。
去年夏天,奶奶永远地离开了我。整理奶奶的遗物时,我又看到了那把蒲扇。我把它紧紧抱在怀里,仿佛还能感受到奶奶的体温。如今,这把蒲扇就放在我的书桌前。每当我遇到烦恼或者感到疲惫的时候,只要看到它,就会想起奶奶温柔的笑容和轻柔的扇风,心里就会变得平静而温暖。
奶奶的蒲扇,不仅为我带来了夏日的清凉,更承载着奶
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