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运用项目化学习促进学生自主探究
引言
学生的学习动机不仅受到教师反馈和奖励的影响，社会认同和外部评价也会对其产生重要影响。在课堂教学中，教师应关注学生对社会认同的需求，通过课堂讨论、成果展示等方式，帮助学生获得同伴与社会的认可。与此教师应避免过度依赖外部评价对学生的评价，避免让学生将学习的焦点集中在外部评价上，而忽视了学习本身的意义与价值。
批判性思维与问题解决能力在本质上是相辅相成的。批判性思维帮助学生质疑问题的本质、分析不同观点，并形成全面的解决方案；而问题解决能力则要求学生在实践中运用批判性思维，解决复杂的社会与政治问题。两者的结合，有助
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