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高中数学教学中国际数学文化传承与教学效果研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学教学中国际数学文化的传承及其对教学效果的促进作用。通过分析我国高中数学教学现状，挖掘国际数学文化的价值，以及探讨如何在教学过程中融入国际数学文化，以期提高学生的数学素养和教学效果。

关键词：高中数学教学；国际数学文化；传承；教学效果

一、引言与背景

（一）国际数学文化在高中数学教学中的重要性

1.提升学生的数学素养

国际数学文化是一种涵盖多国数学传统、思想和方法的综合体系。在高中数学教学中融入国际数学文化，有助于拓展学生的知识视野，丰富学生的数学思维，从而提升学生的数学素养。通过比较不同国家的数学教育模式，学生可以了