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高中地理教学与校园垃圾分类环保实践案例剖析论文

摘要：本文以高中地理教学与校园垃圾分类环保实践为研究对象，通过剖析具体案例，探讨地理教学与环保实践相结合的有效途径，旨在提高学生的环保意识，培养其参与环保行动的积极性，为我国环保教育提供有益借鉴。

关键词：高中地理教学；垃圾分类；环保实践；案例剖析

一、引言

（一）背景及意义

1.当前环保形势严峻，垃圾分类成为解决环境问题的重要手段

随着我国经济的快速发展，城市化进程加快，环境污染问题日益严重。垃圾分类作为解决环境问题的重要手段，得到了国家的高度重视。在此背景下，高中地理教学与校园垃圾分类环保实践的融合，显得尤为重要。

2.高中地理教学关注环