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小升初语文专项复习题之修改病句

修改病句是语文学习中的重要内容，也是小升初考试中常见的题型。掌握病句的识别和修改方法，不仅能提高语文成绩，还能培养严谨的思维能力和语言表达能力。下面我们详细讲解常见病句类型及其修改方法，并提供大量练习题。

一、病句概述

病句是指不符合语法规则、逻辑关系或语言习惯的句子。常见的病句类型包括成分残缺、搭配不当、语序不当、逻辑矛盾、重复啰嗦、不合事理、关联词使用不当和歧义等。修改病句的基本原则是：保持原意不变，尽量少改动，使句子通顺、准确、简洁。

二、常见病句类型及修改方法

1.成分残缺

成分残缺是指句子缺少必要的成分，如主语、谓语、宾语等，导致句子意思不完整或不明确。

（1）缺主语

例：通过这次活动，使我受到了很大的教育。

修改：这次活动使我受到了很大的教育。

解析：原句中通过和使同时使用，导致句子缺少主语，可以删去通过或使。

（2）缺谓语

例：我们学校的教学设施完善。

修改：我们学校的教学设施很完善。

解析：原句缺少谓语，可以在完善前加上很等程度副词，或改为我们学校的教学设施得到了完善。

（3）缺宾语

例：他喜欢打篮球、踢足球和运动。

修改：他喜欢打篮球、踢足球和做运动。

解析：原句中运动是动词，不能直接作宾语，应改为名词运动项目或做运动。

2.搭配不当

搭配不当是指句子中相关的词语在语义上不能合理搭配，违反了语言习惯。

（1）主谓搭配不当

例：他的学习成绩显著提高了。

修改：他的学习成绩显著提高了。

解析：这个句子实际上是正确的，但如果改为他的学习态度显著提高了就是搭配不当，应改为他的学习态度明显好转了。

（2）动宾搭配不当

例：我们要发挥自己的优点和缺点。

修改：我们要发扬自己的优点，改正自己的缺点。

解析：发挥不能与缺点搭配，应根据语义选择合适的动词。

（3）修饰语与中心词搭配不当

例：他穿着一件漂亮的衣服。

修改：他穿着一件漂亮的衣服。

解析：这个句子是正确的，但如果改为他穿着一件漂亮的帽子就是搭配不当，因为帽子不能用漂亮修饰，应改为他戴着一顶漂亮的帽子。

3.语序不当

语序不当是指句子中词语的排列顺序不符合语法规则或语言习惯，导致句子意思不明确或产生歧义。

（1）定语位置不当

例：这是一本很有趣的历史书。

修改：这是一本很有趣的历史书。

解析：这个句子是正确的，但如果改为这是一本历史很有趣的书就是语序不当，应将很有趣放在历史前面。

（2）状语位置不当

例：他昨天在学校里认真地完成了作业。

修改：他昨天在学校里认真地完成了作业。

解析：这个句子是正确的，但如果改为他认真地昨天在学校里完成了作业就是语序不当，应将时间状语昨天放在地点状语在学校里前面。

（3）关联词位置不当

例：虽然天气很冷，但是他坚持锻炼身体。

修改：虽然天气很冷，但是他坚持锻炼身体。

解析：这个句子是正确的，但如果改为天气虽然很冷，但是他坚持锻炼身体就是语序不当，应将虽然放在主语天气前面。

4.逻辑矛盾

逻辑矛盾是指句子中前后表达的意思相互矛盾，不能同时成立。

例：他是一个从不撒谎的诚实的人。

修改：他是一个诚实的人。

解析：原句中从不撒谎和诚实意思重复，且从不撒谎的人本身就是诚实的人，可以简化为他是一个诚实的人。

5.重复啰嗦

重复啰嗦是指句子中使用了不必要的词语，导致句子冗长累赘。

例：这个问题需要我们大家共同努力来解决。

修改：这个问题需要我们共同努力来解决。

解析：原句中大家和我们意思重复，可以删去一个。

6.不合事理

不合事理是指句子表达的内容不符合客观事实或常理。

例：太阳从西边升起。

修改：太阳从东边升起。

解析：原句不符合自然规律，应改为太阳从东边升起。

7.关联词使用不当

关联词使用不当是指句子中关联词的选择或使用不符合逻辑关系或语法规则。

例：因为下雨了，所以我们要带伞。

修改：因为下雨了，所以我们要带伞。

解析：这个句子是正确的，但如果改为因为下雨了，而且我们要带伞就是关联词使用不当，应使用表示因果关系的关联词因为...所以...。

8.歧义句

歧义句是指一个句子可以有两种或多种不同的理解，造成表达不明确。

例：我看见他的时候，他正在看书。