浙江七年级上科学期中复习.pptVIP

(1).根据形态不同，细菌可分_____、________、_________三类。(2).没有成形的_________，被称为原核生物。细菌是______生物(3).有细胞核的是_____生物，包括动物、_____和____三大类。香菇、蘑菇、木耳等都是属于_____。面包上发霉长出的白毛是______,属于_______(4)真菌与植物最大的区别是_______________________球菌杆菌螺旋菌细胞核真核真菌植物原核没有叶绿体真菌真菌霉菌2020/12/18微生物几乎无处不在，为避免食物变质，必须设法防止或减慢微生物的生长。下列方法中，能避免食物变质的有（）①去掉食物中的水分保存 ②低温环境保存③用塑料袋装起来保存 ④食物经过加热，然后密封保存A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/181.生物体是由一个简单的细胞经过一系列复杂的变化而发育成的，这个细胞是______受精卵这个细胞是经过了_____，______，_________逐步发育成一个复杂的生物体的。细胞分裂细胞生长细胞分化2.在细胞分裂过程中，最引人注意是在_______出现了______细胞核染色体染色体会_____分配到两个子细胞中去。平均2020/12/18子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞的过程，叫__________。细胞分化细胞分化成各种不同形态，不同功能的细胞，我们把其中________，_____________的细胞聚集在一起形成的细胞群叫做_______组织形态相似结构和功能相同2020/12/18染色体会出现在（）A．生长的细胞中B．分化的细胞中C．分裂的细胞中D.成熟时期的细胞中下列甲乙两图分别说明细胞的哪二种生命现象：???（1）甲是▲；乙是▲。（2）在乙图的变化过程中，最引人注意的事情是：细胞核中出现了▲。2020/12/18植物五大组织保护组织输导组织营养组织机械组织分生组织动物四大组织上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织2020/12/18保护功能植物:保护组织动物:上皮组织输送物质功能植物:输导组织动物:结缔组织运输、支持功能支撑、保护功能植物:机械组织2020/12/181.提出问题2.建立猜测和假设3.制定计划4.获取事实与证据科学探究的一般步骤:5.检验与评价6.合作与交流探索自然奥秘时，第一步仔细观察2020/12/18提出问题:要结合题目春天来了，枫树、柳树长出了绿叶;秋季降临，柳树叶子变黄，枫树叶子却逐渐变红。针对这些现象，请提出问题.1.春天，枫树、柳树为什么会长出了绿叶？2.秋天，枫树叶子为什么会变红？3.秋天，柳树叶子为什么会变黄?2020/12/18张平准备养几盆花草，教师要他了解影响植物生长的因素，按照科学探究的一般过程，设计实验。1.提出问题：__________________________2.建立假设：______________________________________________________________________________影响植物生长的主要因素是什么？影响植物生长主要因素之一可能是阳光。影响植物生长主要因素之一可能是水。影响植物生长主要因素之一可能是肥料。2020/12/183.设计实验：(注意：对照实验与控制变量法)A.取两盆相同的植物，一盆在室内，另一盆在室外，给充足的水和肥料，过一段时间观察植物的长势B.取两盆相同的植物，都放在室外相同的地方，给充足的肥料，一盆浇适量的水，一盆不浇水，过一段时间观察植物的长势C.¨¨¨2020/12/184.得出结论：(注意完整性)影响植物生长的主要因素是阳光、水、肥料。若张平在研究植物生长与阳光的关系时，设计的实验表格(如表）中需要改进的是___________花盆光线肥料水甲室外充足充足乙室内充足不充足都给充足的水2020/12/18在做”食物上滋生微生物的条件”实验中,小明发现只有蒸馏水的培养皿没有微生物生长;没有加水的干面包片和加水后放在冰箱中的面包片上也没有微生物生长;只有加了水后放在室温下的面包片上长了许多微生物.则微生物长生需要的条件是__________________