三角恒等变形难题高考加竞赛讲课教案.docVIP

三角恒等变形难题高考加竞赛(有答案)

三角恒等变形竞赛

三角恒等变形涉及范围广泛,包含三角式的化简、求值、恒等式的证实、三角级数的求和、三角不等式的证实等,其变形的重要途径如下：

1.两角和与差的三角函数

2．倍角公式

3.半角公式

4.和化和差公式

5．和差化积公式

6．万能公式

设，则

7.三倍角公式

８．，其中

解题示范

例1:求以下各式的值。

（1）；

(2)···；

（3).

思绪分析：此例中的求值，都是給角求值。在运用三角变形时,总体思绪是化繁为简,产生约分项或相消项或特殊角的三角函数。

解:(1)原式

（2)因为

·

·

，

所以原式=1。

(3）因为·

，

而,

所以原式＝１。

点评：三角函数的求值，实质上是从角、名、结构进行变换,抓住角之间的关系，合理进行积与和式变换即可。

例2化简

思绪分析:从本题结构联想，用进行化简。

解:因为

，

所以原式

点评:此题的技巧在于公式的灵活运用,而在公式选择中,关键要抵消１,从而简化结构。

例３:已知为锐角，且,求的值.

思绪分析:此题給出一个方程，两个未知数,属不定方程类型。规定解此问题,应从在变形入手，经过配方法解决。

解:因为，

即,

从而,

于是,且．

由是锐角可知

所以，从而

引申：此题可从考虑其几何意义求解。

由题意得

设,则P点是直线与圆的公共点，

所以，化简得

所以，同理可得

同时，结构几何意义解题,经常能得到奇数。例如:设是方程的相异两根，且,求证:

证实：设,则是圆与直线的两个相异点。

联立消元得

所以

即 ??①

同理得

即

所以? ②

由①2+②2得

故

此外，①，②相除得

例4：求证:··

思绪分析：从三角数量关系转化为一个三次方程的根与系数求解。

证实：设，则,

即

令，则.

因为是上述方程的根，

所以··.

故··

引申：(１）由韦达定理还可得，·

（２）三倍角的变化情况较复杂,还有另一组公式对三倍角的变换很有效。

例如化简

··

例5:求证：

思绪分析:左边的求和式表达成裂项求和，其结构便化繁为简,而裂项时，考虑的因素。

证实：因为

,

所以·

故

点评：此题的裂项迁移了数列求和,同时也是以角为突破口。此外第25届美国数学奥林匹克题“证实的平均值为”与此题是“异曲同工”。

便6:设，试证：

思绪分析:从左边三有函数内各角度成等差数列入手。

证实:设，

，

则

而，

当是偶数时，有，

当是奇数时,有,

所以Ｍ·N

故

点评:题解中的Ｍ、Ｎ是一组对偶式，结构对偶式解题，也是三角变换的一个途径,其对偶式的应用，让公式得到应用，对称的性质得以作用。

例７:设三边的长度为,其所对角分别为,且满足求证：该三角形是等腰三角形。

思绪分析：作边角转化，运用三角变换解决已知等式。

证实：由已知得,则,

所以

整理得

即

化简得

所以或，

即或

解得或

所以

故是等腰三角形。

点评:三角变换既能求值、化简、证实三角恒等式,同时也是工具,可以广泛解决相关的问题。

能力测试

能力测试

1．已知都是锐角，且,那么的关系是（）

A.? B.

C. D．

２．设,则的大小关系为（）

Ａ.?? B．

Ｃ.? ?D.

3．等于(）

A．??Ｂ.? C． ?Ｄ．

４.已知成公比为2的等比数列,且也成等比数列，则的值依次为（)

Ａ.??? ??B.

C．??Ｄ.

5.的值为（）

Ａ. ?B． ??C. ??D．

6．已知,那么的最大值为（）

A． ? Ｂ． ??C.?? D.

7.在中,已知，则 ?。

8．已知，则＝ ??。

9．设是公差为的等差数列，那么??? 。

10.设三内角成等比数列,且公比为3，则?? 。

11.计算:? ?。

１2．已知,则? 。

1３．求证:

１４．设整数满足,求的值。

15．在中，求证：,其中分别是的内切圆、外接圆的半径。

冲击金牌

16．已知,且,,其中

求证:对于一切正整数均为整数。

17.若锐角满足条件，试证:

18．外心为O，内心为I，求证:。