3.2 代数式的值 同步训练 2025-2026学年人教版数学七年级上册.docxVIP

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试卷第=page11页,共=sectionpages33页

3.2代数式的值同步训练

一、单选题

1.当x=2时,代数式ax3+bx+1的值为?6,那么当x=?2

A.1 B.?4 C.6 D.8

2.若a,b互为相反数,c的倒数是?2,则?2a+b+c

A.?14 B.2 C.4

3.若1?m2+n?2=0,则

A.2025 B.?1 C.1 D.2

4.程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.根据如图所示的计算程序,如果输入的值x=?3,则输出的值为(???)

A.7 B.?8 C.?5 D.10

5.已知代数式3x2?2x+1的值为5,则代数式3?6

A.?5 B.?2 C.7 D.11

6.若x=3,y=1,且x+y=x+y,则2x?y=

A.5或?7 B.?5或?7

C.5或7 D.?5或7

7.有一数值转换机如图所示,输入x的值是3,第一次输出的结果是10,第二次输出的结果是5,?,则第2025次输出的结果是(?????)

A.8 B.4 C.2 D.1

二、填空题

8.睡眠是打开创造力大门的一把神奇钥匙.一个10岁至50岁的人每天所需睡眠时间H(单位:小时)可用公式H=110?N10(N是人的年龄)来估算.用这个公式估算13岁的小华每天需要的睡眠时间是

9.已知a与b互为相反数,c与d互为倒数,e为绝对值最小的数.

a+b×

10.若a的平方是25,b的倒数等于它本身,代数式a2b?3b+a的绝对值等于它本身,则代数式a2b

11.已知代数式a?2b=3,则代数式5b?3a?b3

三、解答题

12.已知a和b互为相反数,c和d互为倒数,m是绝对值等于3的数.

(1)直接写出a+b,cd,m的值.

(2)求a+b+cd+1

13.如图,在一块底是acm,高是hcm的三角形铁皮上,剪去一个半径是

(1)用含a、h、r的代数式表示剩下铁皮的面积;(结果保留π)

(2)求当a=18,h=13,r=4时剩下的铁皮面积.(π取3)

14.请阅读材料:代数式x2+x+5的值为8,求代数式

【阅读理解】小明在做作业时采用的方法如下:

由题意得x2+x+5=8,则有

2

=2×3?4

=2,

所以代数式2x2+2x?4

【方法运用】

(1)若x2+2x=2,则代数式

(2)若代数式x2+2x+3的值为5,求代数式

15.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,|x|=3,y是平方等于16的数.

(1)求a+b,cd,x,y的值;

(2)求23

参考答案

1.D

【分析】本题考查了已知式子的值求代数式的值.将x=2代入代数式得到关于a、b的方程,求出8a+2b的值,再代入x=?2时的表达式计算,即可作答.

【详解】解:∵当x=2时,代数式ax3+bx+1

∴a×2

∴8a+2b=?7,

当x=?2时,代数式为a×?2

∵8a+2b=?7,

∴?8a?2b+1=?8a+2b

故选:D

2.D

【分析】本题主要考查了代数式求值,相反数和倒数定义,解题的关键是熟练掌握相关定义,利用相反数的性质可得a+b=0,倒数的定义可得c=?1

【详解】解:∵a,b互为相反数,

∴a+b=0,

∵c的倒数是?2,

∴c=?1

∴?2a+b

c2

∴?2a+b

故选:D.

3.B

【分析】本题主要考查了非负数的性质(平方数与绝对值的非负性),熟练掌握“几个非负数的和为0,则每个非负数都为0”是解题的关键.

根据非负数的性质(平方数和绝对值均为非负数),由它们的和为0得出每个非负数均为0,求出m、n的值后代入计算.

【详解】解:∵(1?m)2≥0,|n?2|≥0

∴1?m=0,n?2=0,

∴m=1,n=2,

∴m?n=1?2=?1,

∴(m?n)

故选:B.

4.D

【分析】本题考查了有理数的混合运算与流程图,代数式的代入求值,理解流程图的计算是关键.

根据输入的数,结合流程图,运用代入求值,有理数的混合运算法则计算即可.

【详解】解:输入x=?30,是负数,

∴x2

故选:D.

5.A

【分析】本题考查代数式的整体代入求值,通过已知代数式求出3x2?2x

【详解】解:∵3x

∴3x

又∵3?6x

∴3?6x

故选:A.

6.C

【分析】本题考查了绝对值的意义,有理数的加法,求代数式的值,由绝对值的意义可得x=3或x=?3,y=1或y=?1,x+y≥0,再分情况讨论即可得解,熟练掌握绝对值的意义是解此题的关键.

【详解】解:∵x=3,y

∴x=3或x=?3,y=1或y=?1,

∵x+y=x+y

∴x+y≥0,

当x=3,y=1时,x+y=40,满足题意,此时2x?y=2×3?1=5;

当x=3,y=?1时,x+y=20,满足题意,此时2x?y=2×3??1

当x=?3,y=1时,x+y=

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家庭教育指导师、心理咨询师持证人

我是一名深耕心理咨询与家庭教育指导的从业者,同时兼具家教辅导员实战经验,持有高级家庭教育指导师和心理咨询培训合格证书双证。 在心理咨询和家庭教育辅导中,专注家庭教育指导与校园心理支持、职场困惑破解与婚恋情感答疑解惑,累计帮助1000+人员走出困境。 作为家教辅导员,深耕小学、初中、高中、中职相关学科学习方法辅导,注重“心理赋能+学业提效”双轨并行,既帮孩子夯实基础知识,更培养自主学习能力与抗挫力。

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