专题1.2 椎体（高效培优讲义）数学沪教版2020必修第三册（原卷版）.pdfVIP

专题1.2椎体

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1、探究锥体的体积公式的关系

教学目标

2、使学生能够运用体积公式求锥体的体积。

教学重点：通过对实物模型的观察，归纳认知棱锥、棱台、圆锥、圆台的结构特征

教学难点：理解棱锥、棱台、圆锥、圆台之间的关系．

①

教学重难点

②能运用棱锥、棱台圆锥、圆台的结构特征描述现实生活中简单物体的结构和有关计

算

知识点01棱锥

有一个面是三角形或平面多边形，且不在这个面上的棱都有一个，这样的多面体叫

做；

棱锥的底面：这个三角形或平面多边形；

棱锥的侧面：其余的面；

棱锥的侧棱：不在底面上的棱；

棱锥的顶点：所有侧棱的；

棱锥的高：顶点到底面的距离

按照底面多边形的边数，棱锥可以分别称为三棱锥、四棱锥、五棱锥等

如果棱锥的底面是正多边形，且底面中心与顶点的连线垂直于底面，那么这个棱锥叫做正棱锥；

【说明】依据定义，正棱锥的每个侧面都是全等的等腰三角形，我们把这些等腰三角形底边上的高称为棱

锥的斜高；

【即学即练】关于正九棱锥，下列判断错误的是（）

A18B

．正九棱锥有条棱．正九棱锥的侧棱都相等

C18D

．正九棱锥有个面．正九棱锥的底面是正九边形

知识点02圆锥

以直角三角形的一条所在直线为，其余两边旋转一周形成的面所围成

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的轴：旋转轴叫做圆锥的轴

底面：垂直于轴的边旋转而成的圆面

侧面：直角三角形的斜边旋转而成的曲面

母线：无论旋转到什么位置，不垂直于轴的边

锥体：棱锥和圆锥统称为锥体

（2）圆锥的图形

（3）圆锥的表示

用表示它的轴的字母表示，如图，

2π

【即学即练】已知圆锥底面半径为，侧面展开图是圆心角为的扇形，则此圆锥的母线长为

2

3

知识点03棱台

用一个于棱锥底面的平面去截棱锥，我们把和之间的那部

分多面体叫做

上底面：原棱锥的截面

下底面：原棱锥的底面

侧面：除上下底面以外的面

侧棱：相邻侧面的公共边

顶点：侧面与上(下)底面的公共顶点

（2）棱台的图形

（3）棱台的分类及表示

由三棱锥、四棱锥、五棱锥……截

得的棱台分别叫做三棱台、四棱台、五棱台……

用各顶点字母表示棱柱，如棱台

ABCDABCD