多项式函数导数教学设计与练习.pdfVIP

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多项式函数的导数(5月6日)

教学目的:会用导数的运算法则求简单多项式函数的导数

教学重点:导数运算法则的应用

教学难点:多项式函数的求导

一、

2/(),并求/(4)

1、已知函数f(x)x,由定义求fxf

2、根据导数的定义求下列函数的导数:

*

n

(1)常数函数yC(2)函数yx(nN)

二、

1、两个常用函数的导数:

/n/n−1*

(C)0(x)nx(nN)

2、导数的运算法则:

如果函数f(x)、g(x)有导数,那么

///

[f(x)g(x)]f(x)g(x)

//

[Cf(x)]Cf(x)

也就是说,两个函数的和或差的导数,等于这两个函数的导数的和或差;常数与函数的积

的导数,等于常数乘函数的导数.

例1:求下列函数的导数:

3453

(1)y7x(2)y−3x(3)y4x+3x

18

3

例2:已知曲线yx上一点P(2),求:

33

(1)过点P的切线的斜率;(2)过点P的切线方程.

三、课堂小结:多项式函数求导法则的应用

四、课堂练习:1、求下列函数的导数:

22

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