2025年中小学学校环境卫生检查通报制度.docxVIP

2025年中小学学校环境卫生检查通报制度

一、检查范围与责任主体

本制度适用于全市中小学（含中等职业学校，下同）校内所有公共区域及教学、生活、活动场所的环境卫生管理，具体覆盖以下区域及责任主体：

（一）检查覆盖区域

1.教学区：教室、实验室、功能教室（音乐室、美术室、计算机房等）、教师办公室、楼梯间、走廊、连廊；

2.生活区：学生宿舍（含公共卫生间、洗漱间）、教师公寓、食堂（操作间、就餐区、仓储间）、饮用水供应点；

3.活动区：操场（含跑道、球场）、体育馆、礼堂、文化长廊、宣传栏、垃圾集中投放点；

4.公共设施：校内道路、绿化带（花坛、草坪）、路灯基座、消防设施周边、无障碍设施区域；

5.特殊区域：临时施工场地（需设置隔离围挡并每日清理）、医疗室（含临时隔离观察室）、心理咨询室。

（二）责任主体划分

1.校级层面：成立“学校环境卫生检查领导小组”（以下简称“校检组”），由分管后勤副校长任组长，成员包括后勤处主任、德育处主任、校医室负责人、学生会主席（学生代表）、家长委员会代表（每学期轮换1名）。负责统筹检查标准制定、结果审定及整改督导。

2.部门/年级层面：后勤处负责公共区域（道路、绿化带、垃圾点等）的日常维护与清扫；德育处牵头班级卫生管理，指导班主任落实教室、宿舍卫生责任；各年级组设立“年级卫生监督员”（由教师或学生干部担任），负责本年级区域的巡查与初评。

3.班级/个人层面：班主任为班级卫生第一责任人，组织学生每日完成教室、清洁区清扫；学生个人需保持座位周边、储物柜及个人物品清洁，宿舍内实行“寝室长负责制”，明确值日分工。

二、检查标准与评分细则

环境卫生检查采用百分制量化评分，包含“基础卫生”“设施维护”“环境安全”“文化营造”四大维度，具体标准如下：

（一）基础卫生（40分）

1.地面与墙面（10分）：无痰迹、口香糖残渣、积水、明显积灰；墙面无脚印、球印、乱贴乱画（允许张贴班级文化内容，但需整齐无卷边）；楼梯踏步立面无积灰，扶手无油污。

-每处痰迹/口香糖残渣扣0.5分，每平方米积水扣1分，墙面污渍每处扣0.3分。

2.物品摆放（10分）：教室桌椅横竖对齐（误差≤5cm），书包、水杯统一摆放在指定位置（如桌洞或储物柜）；实验室器材归位至标签对应橱柜，药品试剂按类别存放；宿舍床铺无杂物（仅允许放置被褥、枕头），鞋架鞋子方向一致（鞋尖朝外），行李箱堆叠高度≤2层。

-桌椅错位每处扣0.2分，物品乱摆每处扣0.5分，药品混放扣2分（实验区专项扣分）。

3.卫生死角（10分）：窗台、空调滤网、电扇叶片、灯具表面无积灰（可用白色纸巾擦拭检测，纸巾无明显污渍为合格）；卫生间马桶无黄渍、便池无尿碱（需定期使用除垢剂），地漏无头发堵塞；食堂操作间台面无食物残渣，冰箱内食材分类密封（生熟分开），货架底部无积灰。

-窗台积灰每米扣0.5分，卫生间黄渍每处扣1分，食堂生熟混放扣3分。

4.垃圾分类（10分）：垃圾按“可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾”四分类投放，垃圾桶无满溢（垃圾量不超过桶身3/4）；实验室废液、过期药品需单独收集至有害垃圾专用容器，由有资质单位处理；食堂厨余垃圾当日清运，无隔夜残留。

-垃圾混投每袋扣1分，垃圾桶满溢每处扣0.5分，实验废液违规处理扣5分（直接纳入“环境安全”维度扣分）。

（二）设施维护（25分）

1.硬件完好性（10分）：门窗无破损（玻璃无裂痕、合页无松动），照明灯具正常使用（坏灯率≤5%），卫生间水龙头无漏水（滴水频率≤1滴/秒），洗手台镜面无裂痕；体育器材（单双杠、篮球架等）无锈蚀，螺丝无松动。

-门窗破损每处扣1分，坏灯每盏扣0.5分，水龙头漏水每处扣2分，体育器材隐患每处扣3分。

2.环境舒适性（10分）：教室通风良好（每日至少开窗3次，每次≥10分钟），空气质量达标（二氧化碳浓度≤1500ppm，甲醛浓度≤0.08mg/m3）；宿舍无异味（通过嗅觉判断，重点检查卫生间、储物柜）；食堂就餐区无苍蝇（10分钟内可见苍蝇≤2只）。

-未按要求开窗每次扣1分，二氧化碳/甲醛超标每间扣2分，宿舍异味明显扣3分，食堂苍蝇超过标准每只扣0.5分。

3.标识规范性（5分）：垃圾分类标识清晰（无褪色、破损），安全提示牌（如“小心地滑”“禁止攀爬”）位置合理；实验室危化品柜需标注“危险”警示及责任人姓名，医疗室药品柜标注“仅限专用”。

-标识缺失/破损每处扣0.5分，危化品/药品柜无标识扣2分。

（三）环境安全（20分）

1.传染病防控（8分）：医疗室需每日记录晨午检异常情况（发热、呕吐