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高中生网络社交心理特征与沟通能力培养策略论文
摘要:本文通过对高中生网络社交心理特征的分析,探讨了其在网络环境下沟通能力的培养策略。文章以现实案例为依据,结合心理学理论,提出了具有针对性的教育建议,旨在帮助高中生更好地适应网络社交环境,提升沟通能力。
关键词:高中生;网络社交;心理特征;沟通能力;培养策略
一、背景分析
(一)高中生网络社交心理特征
1.网络社交依赖性增强
在数字化时代,网络社交已成为高中生日常生活中不可或缺的一部分。一方面,网络社交为高中生提供了广泛的信息交流平台,满足了他们好奇心强、求知欲旺盛的心理需求;另一方面,网络社交的虚拟性、匿名性等特点,使高中生在表达情感、建立人
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