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初中历史教学中爱国主义教育策略研究论文

摘要：本文以初中历史教学为载体，探讨在新时代背景下，如何将爱国主义教育融入教学过程中，提升学生的国家认同感和历史责任感。通过分析爱国主义教育的现状与挑战，提出具体的教学策略，以期为实现中华民族伟大复兴培养合格的社会主义建设者和接班人。

关键词：初中历史教学；爱国主义教育；策略研究

一、引言

在新时代的大背景下，爱国主义教育显得尤为重要。作为教育工作者，我们肩负着培养下一代的重任，如何在初中历史教学中融入爱国主义教育，成为我们亟待解决的问题。以下是本文的两个切入点：

（一）1.初中历史教学与爱国主义教育的内在联系

历史学科是一门富有思想性、教育性的学科，它