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2024年山西省成考(专升本)大学语文考试练习题含解析

一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

1.下列作品中属于编年体历史著作的是（）

A.《国语》

B.《战国策》

C.《左传》

D.《史记》

解析：《左传》是我国第一部编年体历史著作，它按照时间顺序记载了春秋时期的历史事件。《国语》是国别体史书，以国家为单位分别记叙历史；《战国策》也是国别体史书，主要记载战国时期谋臣策士的言论和活动；《史记》是纪传体通史，通过为人物立传的方式来展现历史。所以答案选C。

2.下列句子中“以”字作介词用，可解释为“凭借”的是（）

A.皆以力战为名

B.斧斤以时入山林

C.以子之道，移之官理，可乎

D.五亩之宅，树之以桑

解析：A选项“皆以力战为名”中“以”是“凭借”的意思，整句话是说都凭借奋力作战而闻名。B选项“斧斤以时入山林”中“以”表示按照，即按照时令进入山林砍伐树木。C选项“以子之道，移之官理”中“以”是用的意思，用你的方法，用到为官治民上。D选项“树之以桑”中“以”是把的意思，把桑树种在五亩的宅院里。所以答案选A。

3.下列句子中，含有使动用法的是（）

A.吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家

B.远人不服，则修文德以来之

C.彼以艰苦忍耐之力，冒其逆而突过之

D.孟尝君怪其疾也，衣冠而见之

解析：B选项“远人不服，则修文德以来之”中“来”是使动用法，“来之”即“使之来”，使远方的人归服。A选项“见笑于大方之家”是被动句，“见……于”表被动。C选项没有使动用法。D选项“怪”是意动用法，“怪其疾”是认为他回来得快感到奇怪。所以答案选B。

4.下列关于作者、作品、文中人物的搭配，完全正确的是（）

A.司马光——《五代史伶官传序》——庄宗

B.欧阳修——《张中丞传后叙》——许远

C.老舍——《断魂枪》——沙子龙

D.侯方域——《马伶传》——李伶

解析：A选项《五代史伶官传序》的作者是欧阳修，不是司马光。B选项《张中丞传后叙》的作者是韩愈，不是欧阳修。C选项老舍的《断魂枪》中主要人物就是沙子龙，搭配正确。D选项《马伶传》的作者是侯方域，但文中马伶与李伶是竞争对手，主要描写的是马伶学艺的故事。所以答案选C。

5.下列各句中，同时采用了对偶、夸张的是（）

A.恨相见得迟，怨归去得疾

B.泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低

C.晓来谁染霜林醉？总是离人泪

D.听得道一声去也，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌

解析：B选项“泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低”，“泪添”对“恨压”，“九曲黄河溢”对“三峰华岳低”，运用了对偶的修辞手法；同时说泪水使黄河溢出，怨恨把华山压低，运用了夸张的手法。A选项只有对偶，没有夸张。C选项运用了拟人和设问的手法。D选项“听得道一声去也，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌”运用了夸张，但没有对偶。所以答案选B。

6.下列作家中，生活在晚唐的是（）

A.王昌龄

B.白居易

C.柳宗元

D.李商隐

解析：王昌龄是盛唐时期的诗人。白居易是中唐时期的诗人。柳宗元是中唐时期的文学家。李商隐生活在晚唐，与杜牧并称“小李杜”。所以答案选D。

7.下列诗句中，表现了由“己之思彼”转写“彼之思己”的是（）

A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流

B.雁过也，正伤心，却是旧时相识

C.想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟

D.起舞弄清影，何似在人间

解析：C选项“想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟”，是词人自己想象佳人在妆楼上抬头远望，好几次把远处的船只误认为是自己的归舟，由自己思念对方转写对方思念自己。A选项“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”是表达自己的愁绪。B选项“雁过也，正伤心，却是旧时相识”是借雁来抒发自己的伤感。D选项“起舞弄清影，何似在人间”是描写自己在月下起舞的情景和感受。所以答案选C。

8.下列关于作品、作者、体裁搭配完全正确的是（）

A.《报刘一丈书》——侯方域——书信体议论文

B.《论毅力》——梁实秋——议论文

C.《答司马谏议书》——王安石——书信体驳论文

D.《陈情表》——李斯——奏章

解析：A选项《报刘一丈书》的作者是宗臣，不是侯方域。B选项《论毅力》的作者是梁启超，不是梁实秋。C选项《答司马谏议书》是王安石写给司马光的回信，是书信体驳论文，搭配正确。D选项《陈情表》的作者是李密，不是李斯。所以答案选C。

9.下列划横线的句子翻译错误的是（）

A.与尔三矢，尔其无忘乃父之志。尔其无忘乃父之志：你一定